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《走進(jìn)成語(yǔ)樂(lè)園》教案

2009-07-10 20:58:31     下載試卷     標(biāo)簽:成語(yǔ) 教案

  教學(xué)目的:

  1、積累成語(yǔ),豐富語(yǔ)言。

  2、了解在漢語(yǔ)言歷史長(zhǎng)河中,成語(yǔ)在語(yǔ)言表達(dá)上的獨(dú)特作用,感受漢語(yǔ)言文化的精妙之美,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)漢語(yǔ)言之情。

  3、通過(guò)活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)、思維及表演等能力。樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  學(xué)生分析:

  1、能進(jìn)行積累,并能根據(jù)自己的愛(ài)好分類。

  2、積累面不太廣,口語(yǔ)表達(dá)不太強(qiáng)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、將積累所得,運(yùn)用說(shuō)、寫(xiě)、表演等方式表達(dá)出來(lái)。

  2、準(zhǔn)確地進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。

  教學(xué)流程:

  一、談話導(dǎo)入:并根據(jù)座位順序分組、推選小主持人。

  二、成語(yǔ)連珠:

  1、規(guī)則:分組比賽。每組同排同學(xué)合作說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)(甲說(shuō)出成語(yǔ)的前兩個(gè)字,乙補(bǔ)充后兩個(gè)字),每卡殼一次扣一分。

  2、每組總分30 分。

  三、樂(lè)園觀光:

  1、規(guī)則:由小主持人代表該組抽簽,各小組成員依次按要求填寫(xiě)(說(shuō)出)相應(yīng)的成語(yǔ),其余的同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng),判斷正誤。每一個(gè)成語(yǔ)扣一分。

  2、每組總分30分。

  四、成語(yǔ)挑戰(zhàn)賽:

  1、規(guī)則:由暫時(shí)處于后位的兩個(gè)小組,向另兩個(gè)小組之一挑戰(zhàn),加兩個(gè)小組作為應(yīng)戰(zhàn)。

  2、郵挑戰(zhàn)方先抽出題簽,應(yīng)戰(zhàn)者回答后,再抽出題簽讓挑戰(zhàn)者回答。

  3、每組滿分40分。

  五、成語(yǔ)表演賽:

  1、規(guī)則:由暫時(shí)居前的一個(gè)小組先表演,并決定某小組的某個(gè)同學(xué)來(lái)猜。

  2、根據(jù)表演情況分別記40、30、20分,猜對(duì)者給10分。

  六、成語(yǔ)表心聲:

  1、說(shuō)出自己最喜歡的一個(gè)成語(yǔ),并說(shuō)明原因(講故事),

  2、每組選3人參加,每人限時(shí)1.分鐘。

  3、合乎要求者給10分。

  七、總結(jié),宣布優(yōu)勝小組。
 

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