日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

奧數(shù)網(wǎng)
全國(guó)站

奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 > 正文

《望月》教案1

2009-07-10 22:54:22     下載試卷     標(biāo)簽:教案

 。 第一課時(shí))

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)生字新詞,并隨課文理解詞語(yǔ)意思。

  2、正確、流利、朗讀課文,背誦課文第一、二兩段。

  3、品讀第二自然段,感受課文描繪的美好意境,受到美的熏陶擰能湖都城送,并能熟讀成誦。

  3、引導(dǎo)學(xué)生搜集、拓展相關(guān)的閱讀內(nèi)容,反復(fù)欣賞、評(píng)析,培養(yǎng)語(yǔ)感,積累語(yǔ)言。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)::引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)欣賞第二自然段描寫(xiě)月光的句子。

  教學(xué)準(zhǔn)備:月下江景圖

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一、情景導(dǎo)入

  這堂課陳老師要和大家一起來(lái)——望月。

  1、(出示課件)現(xiàn)在,夜幕已經(jīng)降臨,看,一輪明月升起來(lái)了!請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),你看到了什么?想到了什么?

 。ㄉ穑

  2、2、小結(jié)導(dǎo)入:望著同一輪明月,同學(xué)們的感受是各不相同的。今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文《望月》,(板書(shū):望月) 看看文中是說(shuō)誰(shuí)在望月?他們望月看到了什么?想到了什么?

  二、感知大意

  1、請(qǐng)大家打開(kāi)課本,朗讀課文,完成以下要求:

 。1)思考:文中是說(shuō)誰(shuí)在望月?他們望月看到了什么?想到了什么?

 。2)讀準(zhǔn)生字詞,讀通課文。

  提示:文中的省略號(hào)

  2、交流討論:

  3、(1)文中是說(shuō)誰(shuí)在望月?看到了什么?想到了什么?

  相機(jī)解釋?zhuān)盒⊥馍?/p>

  提問(wèn):文中誰(shuí)給你留下了深刻的印象?你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的孩子?

 。2)同學(xué)們初讀課文,讀懂的真多,大家有沒(méi)有把生字詞讀準(zhǔn)、課文讀通呢?(屏幕出示生字詞)

  閃爍 光斑 沐浴 瞳仁

  比喻 云絮 封鎖 呵欠

 、僖簧I(lǐng)讀,其余跟讀,及時(shí)糾正、鼓勵(lì)

  ②文中哪些句子、段落你覺(jué)得較難讀,提出來(lái)大家一起練練

  3、總結(jié):初讀課文,同學(xué)們真認(rèn)真,但要真正讀懂一篇課文,還要對(duì)其中的內(nèi)容細(xì)細(xì)地體會(huì)。接下來(lái)我們一起來(lái)品味作者眼中的月亮。

  三、精讀課文

 。ㄒ唬└惺茉律

  1、聽(tīng)朗讀,說(shuō)說(shuō)你能感受到什么。

  2、學(xué)生交流:(引導(dǎo)說(shuō)出月下江景太美了,就像一幅畫(huà))

  3、大家的悟性真高!在閱讀寫(xiě)景文章時(shí),在頭腦中形成畫(huà)面很重要,這是一種很好的閱讀方法!你們一下子做到了,好樣的!

  如果我想把這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái),告訴我,畫(huà)什么景物,這些景物分別有什么特點(diǎn)。

  4、交流:

  5、聽(tīng)了同學(xué)們的描述,大概是這樣一幅畫(huà)吧,(出示課件)請(qǐng)你再欣賞一下加深印象。(錄音朗讀課文)

  6、好,我們也來(lái)有感情的朗讀一遍,盡量記住這段美景。

 。ǘ┵p讀經(jīng)典美文

  1、過(guò)渡:剛才我們猶如欣賞了一幅月下美景圖。對(duì)于月下美景,許多大文學(xué)家都描繪過(guò)它,贊美過(guò)它。老師特別喜歡朱自清筆下的月色,現(xiàn)在推薦給你。

  大屏幕出示,一生朗讀:

  月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照……——朱自清:《荷塘月色》

  2、師簡(jiǎn)述對(duì)荷塘月色的喜愛(ài)和感受。

  在朱自清的筆下,月光如水,靜影沉壁,葉子和花都被月光籠罩著,仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣。特別是“靜靜的、薄薄的、淡淡的”這一連串疊詞的運(yùn)用,使月色中的荷塘如夢(mèng)如幻,幽雅恬靜,我們讀起來(lái),也特別有韻味。

  3、學(xué)生集體朗讀。

 。ㄈ┓e累運(yùn)用語(yǔ)言

  1、(多媒體出示美麗月色圖):欣賞了寫(xiě)月亮的美文,你能否把平時(shí)親眼所見(jiàn)的月下美景也來(lái)描繪一下呢?實(shí)在想不出來(lái),請(qǐng)你贊美這幅畫(huà)中的月亮?梢詫(xiě)關(guān)于月亮的一、二個(gè)好詞,可以寫(xiě)一、二句話或一段話,今天學(xué)到的詞或句可以用進(jìn)去。

  2、交流欣賞。

 。▽(duì)學(xué)生寫(xiě)的內(nèi)容,老師應(yīng)盡量從積極的角度給予鼓勵(lì)和贊美,升華學(xué)生的情感,培養(yǎng)寫(xiě)作能力。)

  四、小結(jié):

  今天,我們主要欣賞了作者眼中的美麗月色。下節(jié)課,我們一起欣賞小外甥眼中的月亮。

  五、作業(yè)

  1、背誦課文第二自然段

  2、完成習(xí)字冊(cè)

  ①班 “王”字最后一筆為“提”,“文”最后一筆為“點(diǎn)”。

 、谛跸掳氩糠植荒芏嘁黄矊(xiě)成“系”。

 、矍藩(dú)體字,筆畫(huà)少,應(yīng)擺正位子,筆畫(huà)要舒展。

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  望月

  “我” 月下美景

  背誦古詩(shī)

  小外甥

  想象月亮
 

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

   歡迎訪問(wèn)奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬(wàn)真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點(diǎn)擊查看]

年級(jí)

科目

類(lèi)型

分類(lèi)

搜索

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注中考網(wǎng)微信
    ID:zhongkao_com

名師公益講座

本周新聞動(dòng)態(tài)

重點(diǎn)中學(xué)快訊

奧數(shù)關(guān)鍵詞

廣告合作請(qǐng)加微信:17310823356

京ICP備09042963號(hào)-15 京公網(wǎng)安備 11010802027854號(hào)

違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110 舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright@2005-2021 . All Rights Reserved.