日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

奧數(shù)網(wǎng)
全國(guó)站

奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 > 正文

古詩(shī)兩首《六月二十七望湖樓醉書(shū)》《曉出凈慈寺送林子方》 教案2

2009-07-11 19:42:37     下載試卷     標(biāo)簽:教案

  這篇課文包括《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》和《曉出凈慈寺送林子方》,這兩首詩(shī)都是寫(xiě)的六月里的西湖景色,各具特色,各有風(fēng)味。

  一、詩(shī)題較長(zhǎng),細(xì)細(xì)品味,題目包含了時(shí)間、地點(diǎn)、事件。

  二、雖然都是寫(xiě)六月的西湖,但前者寫(xiě)的是雨天,后者寫(xiě)的是晴天。

  三、前者寫(xiě)了云、雨、風(fēng)、水、山、船、地、樓8景,借雨景寫(xiě)實(shí)景。后者前兩句議論,后兩句寫(xiě)景,且只寫(xiě)了蓮葉、荷花兩景。

  四、前者所寫(xiě)之景動(dòng)態(tài)多(翻、遮、跳、入、吹),變化快,(“未”“忽”)。后者則側(cè)重于表現(xiàn)靜態(tài)美、色彩美(無(wú)窮碧、別樣紅)、壯闊美(接天、無(wú)窮)

  在教學(xué)兩首詩(shī)時(shí),可采用比較教學(xué)的方法。

  一、緊扣詩(shī)題,初步感知

  這兩首詩(shī)的題目很長(zhǎng),應(yīng)該首先指導(dǎo)學(xué)生讀好,準(zhǔn)確停頓。同時(shí)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)讀了詩(shī)題明白了些什么。學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)題目交待了時(shí)間、地點(diǎn)、事件,非常清楚,學(xué)生明白了,自然也會(huì)停頓了。再一比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩首詩(shī)都是寫(xiě)的六月的西湖。

  二、比較內(nèi)容,想象畫(huà)面

  杭州素有人間天堂的美稱(chēng),西湖就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。那么這兩首詩(shī)分別寫(xiě)了西湖的什么美景呢?讓學(xué)生讀一讀,劃一劃。

  《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》寫(xiě)了8處景色,可將它分成兩類(lèi),分別是云、雨、風(fēng)、水,雨景;山、船、地、天,實(shí)景。也可按雨前、雨中、雨后來(lái)講?勺寣W(xué)生聯(lián)系生活中夏天的雷陣雨來(lái)想象畫(huà)面。

  云如“翻墨”,仿佛讓人看到了烏云不斷加濃不斷擴(kuò)散的情景;“未遮山”雨來(lái)得快,來(lái)得急;雨如“跳珠”,給了人形象鮮活的動(dòng)感,“亂入船”,一個(gè)“亂”字,仿佛身臨其境,看到了雨的變化:忽而急,忽而緩,忽而大,忽而小,忽而快,忽而慢,像個(gè)調(diào)皮的小孩,像個(gè)無(wú)拘無(wú)束的精靈!再如這風(fēng),來(lái)也匆匆,去也匆匆,帶來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨,迅疾又消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下“望湖樓下水如天”!一切又恢復(fù)了平靜,包括心情!

  《曉出凈慈寺送林子方》只要理解了“畢竟”、“接天”、“無(wú)窮”、“別樣”,想象出畫(huà)面的色彩美、壯闊美可很不錯(cuò)了。教學(xué)此詩(shī)時(shí)有個(gè)小插曲。有個(gè)學(xué)生問(wèn):“題目寫(xiě)送別好友,怎么詩(shī)中只字未提?”我當(dāng)時(shí)也是一愣,轉(zhuǎn)而將這個(gè)問(wèn)題拋給學(xué)生。學(xué)生的回答是精彩的。

  “我認(rèn)為他們分別是依依不舍,誰(shuí)也不愿觸動(dòng)對(duì)方的依依惜別之情”

  “我認(rèn)為是西湖的景色太美了,把他們?nèi)嘉×耍纪浟恕?rdquo;

  “我認(rèn)為詩(shī)人看到眼前的美景,寫(xiě)下這首詩(shī),送給友人林子方。”

  ……

  對(duì)于學(xué)生的猜想,只要言之有理,我都給予了一一肯定。

  三、詩(shī)歌作結(jié),拓展延伸

  這兩首詩(shī)一首寫(xiě)了雨天的西湖,一首寫(xiě)了晴天的西湖,你們知道哪一首詩(shī)既寫(xiě)了雨天的西湖,又寫(xiě)了晴天的西湖?學(xué)生會(huì)想到蘇軾《飲湖上初雨后晴》,可讓學(xué)生記住,再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)還有哪些描寫(xiě)西湖的古詩(shī)。

  附描寫(xiě)西湖的古詩(shī):

  飲湖上初晴后雨 蘇軾

  水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜

  題臨安邸 林升

  山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?

  暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!

  《錢(qián)塘湖春行》 白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
 

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

   歡迎訪(fǎng)問(wèn)奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬(wàn)真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點(diǎn)擊查看]

年級(jí)

科目

類(lèi)型

分類(lèi)

搜索

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注中考網(wǎng)微信
    ID:zhongkao_com

名師公益講座

本周新聞動(dòng)態(tài)

重點(diǎn)中學(xué)快訊

奧數(shù)關(guān)鍵詞

廣告合作請(qǐng)加微信:17310823356

京ICP備09042963號(hào)-15 京公網(wǎng)安備 11010802027854號(hào)

違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):010-56762110 舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright@2005-2021 . All Rights Reserved.