★ 學(xué)什么

　　學(xué)習(xí)生字，注意要寫正確；反復(fù)朗讀課文，體會(huì)文章的精妙之處；了解維也納被譽(yù)為“音樂之都”的原因，領(lǐng)略它的獨(dú)特魅力。

　　★ 怎樣學(xué)

　　一、賞詞品句

　　文中運(yùn)用了很多生動(dòng)的詞語及形象的比喻描寫維也納，朗讀對要細(xì)細(xì)品味。

　　二、讀文體會(huì)

　　朗讀課文，說說維也納給你留下了怎樣的印象？你覺得這座城市最吸引你的是什么？

　　三、課外拓展

　　由“音樂之都維也納”你會(huì)聯(lián)想到哪些樂壇大師？查查資料與同學(xué)交流，看誰知道得最多。

　　★ 測一測

　　1、詞語擴(kuò)展（先抄寫一遍，再擴(kuò)詞）

　　卑 （  ）（     ） 雅 （  ）（     ）尊 （  ）（     ）

　　飾 （  ）（     ） 巷 （  ）（     ）諧 （  ）（     ）

　　2、巧手連線（將能搭配的詞語用線連接起來）

　　波光粼粼的 圓舞曲 譜寫 音樂會(huì)

　　優(yōu)雅輕快的 多瑙河 陳列 樂章

　　美觀大方的 協(xié)會(huì)大廈 放置 樂譜

　　金碧輝煌的 歌劇院 舉行 胸像

　　3、聯(lián)詞語廣角（聯(lián)系上下文，寫寫帶點(diǎn)詞的意思）

　�。�1）維也納是歐洲古典音樂的搖籃。

　�。�2）悠揚(yáng)的樂聲摻和著花單的芬芳，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。

　　（3）維也納是一座用音樂裝飾起來的城市。

　　4、課文傳真（根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題）

　　（1）奧地利首都維也納是 之者，是歐洲 的搖監(jiān)，是一座 的城市。

　�。�2）18世紀(jì)以來，世界上 著名的音樂家，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等，都在這里度過 音樂生涯，譜寫了   優(yōu)美的樂章

　　。

　　橫線部分的詞語能去掉嗎？為什么？

　　★ 再提高

　　相關(guān)鏈接：

　　永遠(yuǎn)的藍(lán)色多瑙河

　　熱愛音樂的奧地利人在各個(gè)方面都表現(xiàn)出自己的情調(diào)。在維也納隨便用哪部電話撥通1509這個(gè)號碼，都會(huì)聽到440赫茲A調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)聲（人們

　　可以按這聲音來校正樂器的音高）。

　　奧地利的音樂傳統(tǒng)使這里具有一種非凡的凝聚力。許多偉大的音樂家都曾在此駐足和生活。100多年前，約翰?施特勞斯歡快、優(yōu)美的圓舞

　　曲喚起了一個(gè)“金色的世紀(jì)”。他一生所譜寫的400多部作品充滿濃郁的奧地利民族旋律。他最著名的《藍(lán)色多瑙河》是每一年新年鐘聲響起時(shí)

　　，奧地利國際電臺和電視臺必播的曲目，也是無數(shù)音樂會(huì)的壓軸作品，奧地利人自豪地稱之為“第二國歌”。

　　如今，這些打著奧地利特殊印記的施氏家族音樂作品已成為大名鼎鼎的維也納愛樂樂團(tuán)新年音樂會(huì)的傳統(tǒng)曲目，并通過衛(wèi)星在新年的這一

　　天向全世界傳送。按慣例新年音樂會(huì)在維也納音樂之友協(xié)會(huì)的金色大廳舉行。僅能容納1000人的音樂廳的門票，有的提前一年就已預(yù)訂出去了

　　，就連很多奧地利朋友至今也還未得到過出席新年音樂會(huì)的殊榮。因此，在音樂之友協(xié)會(huì)大廈外和維也納市中心的大街上還設(shè)有兩個(gè)大屏幕，

　　許多維也納市民以及來自世界各地的游客都可以隨時(shí)駐足聆聽，不少人還隨著優(yōu)美的樂曲翩翩起舞。新年的第一天，人們似乎忘卻了寒冷，享

　　受著這份輕松愉悅的新年禮物，沉浸在奧地利冬日的旋律之中……