★ 學(xué)什么

　　學(xué)習(xí)生字新詞，理解古今異意的詞語(yǔ)，正確、流利、有感情地朗讀并背誦古詩(shī)；了解古詩(shī)的意思，感受詩(shī)人所表達(dá)的情感。

　　★怎樣學(xué)

　　一、 讀詩(shī)想象

　　朗讀詩(shī)文，想象詩(shī)句所描寫(xiě)的場(chǎng)面，背誦古詩(shī)。

　　二、 相關(guān)鏈接

　　你能通過(guò)查閱資料，增進(jìn)對(duì)詩(shī)人的了解，幫助自己理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情嗎？

　　★測(cè)一測(cè)

　　一、 拼音之窗（看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要寫(xiě)得正確、美觀）

　　jī chǐ      chái fēi      cāng tái    chūn sè mǎn yuán

　　(      )  (        )    (        ) （              ）

　　huáng dié    lí luò      jí zǒu      yì zhī hóng  xìng

　　(      )  (      )  (        )       (                )

　　二、 字字斟酌（給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)�把序�?hào)寫(xiě)在括號(hào)里）

　　1、 憐：①憐憫、同情 ②愛(ài) ③愛(ài)惜

　　應(yīng)憐屐齒印蒼苔。（    ）

　　2、 扣：①扣除 ②擊打 ③覆蓋

　　小扣柴扉久不開(kāi)。（    ）

　　3、 走：①步行 ②跑 ③偏離

　　兒童急走追黃蝶。（    ）

　　4、 未：①?zèng)]有 ②不 ③地支的第八位

　　樹(shù)頭花落未成陰。（    ）

　　三、 句子平臺(tái)（根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)詩(shī)句。）

　　1、輕輕地敲打那扇柴門(mén)，過(guò)了好久，也沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。

　　2、孩子正急急跑著追逐那上下翻飛的黃蝶，黃蝶忽然一下子飛入菜花叢中，再也不見(jiàn)蹤影了。

　　四、 默寫(xiě)古詩(shī)

　　游園不值                    宿新市徐公店

　　★再提高

　　能力遷移（結(jié)合課文，回答問(wèn)題）

　　1、《游園不值》的作者是    代詩(shī)人    。這是一首贊美              的詩(shī)。作者乘興到園子踏青賞境可能未能如愿，然而他并沒(méi)有因此掃

　　興，因?yàn)樗�看到�?nbsp;                                         。

　　2、《宿新市徐公店》的作者是    代詩(shī)人      。他還有一句詩(shī)非常著名：                  ，早有蜻蜓立上頭。