一直以來我總在思索著語文綜合性實踐活動的方法，尤其是農(nóng)村小學(xué)。每一次上到這一類科普說明文時，總是覺得自己胸?zé)o點墨，學(xué)生更是蒼白如紙。想要學(xué)生在課外搜集資料，在農(nóng)村還是比較困難。

　　尤其是今天這一課的教學(xué)，是我這兩星期上的最匆忙的一堂課，學(xué)生只有短短的一節(jié)棵的時間預(yù)習(xí)根本沒有機會查閱課外資料，所以在課堂上有我來介紹火星與地球的關(guān)系，可能是知道的多吧，介紹的時間過長耽誤了后面的教學(xué)時間，另外在教學(xué)中對學(xué)生包辦太多使學(xué)生沒有自主學(xué)習(xí)的時間。當(dāng)然作為一名老教師在教學(xué)方法上也有許多的不足希望各位老師提出寶貴的意見。