教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道清明節(jié)為什么要給革命烈士掃墓，能積極參加祭掃革命烈士墓活動(dòng)，永遠(yuǎn)懷念革命烈士。

　　2、學(xué)會(huì)13個(gè)生字，理解”清明節(jié)、革命、烈士、四季常青、整整齊齊、恭恭敬敬、行禮、解放、幸福、英勇、懷念“等詞語的意思。

　　3、仿照課文第3段，看圖寫幾句話。

　　4、背誦課文的第2、3自然段。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課13歌聲字，理解新詞，背誦課文的第2、3自然段。

　　2、難點(diǎn)：仿照課文第3段，看圖寫幾句話。理解給烈士墓掃墓的目的和意義。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字卡片，課文錄音。

　　教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)

　　第一課時(shí)：

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1、初讀課文，學(xué)習(xí)課文第1自然段。

　　2、學(xué)會(huì)13歌聲字，理解”清明節(jié)、革命烈士、掃墓、四季常青、杜鵑花“等詞語的意思。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、揭題：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第14課，題目是”清明節(jié)“。（齊讀課題）。

　　2、釋題：清明節(jié)是春天的一個(gè)節(jié)氣，在每年陰歷四月的4、5、或6日，你知道今年的清明節(jié)是4月幾日嗎？

　　小結(jié)：清明節(jié)是我國民間流傳的節(jié)日，這一天要個(gè)死去的長輩掃墓。

　　二、初讀課文，隨課文識(shí)字。

　　1、聽課文錄音，思考：課文寫了一件什么事？（聽后按句式回答）什么時(shí)候，誰到什么地方去干什么？（清明節(jié)那天，老師帶著同學(xué)們到革命烈士墓前去掃墓。）

　　2、出示詞語：革命烈士學(xué)習(xí)生字：“革、命、烈”

　　理解“革命烈士墓”指什么呢？（為了革命事業(yè)而犧牲的人的墳?zāi)�。�?/p>

　　3、仔細(xì)看圖：革命烈士前和四周各有什么？（學(xué)生邊回答，老師邊出示詞語）紀(jì)念碑四季常青永垂不朽學(xué)習(xí)生子“季”“紀(jì)”去份“季”和“李”；“四季”是指什么？（一年）“四季常青”有是指什么？（一年四季都是青色的，不會(huì)枯黃。）

　　4、再看圖，同學(xué)們?cè)诟锩�烈士墓前怎么做？老師又是怎么說的？（學(xué)生邊回答老師的提問，老師邊出示）“獻(xiàn)上、恭恭敬敬、幸福、英勇”學(xué)習(xí)生子“獻(xiàn)、恭、敬、幸、福”。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、指名讀生字卡片。

　　2、口頭擴(kuò)詞：命、季、敬、勇

　　3、試讀課文

　　四、學(xué)習(xí)課文第1自然段。

　　1、指名讀第一自然段。讀后填空。

　　清明節(jié)，老師帶著（）去（）。天空中（）小雨，通向革命烈士墓的小路旁，開著鮮艷的杜鵑花。

　　2、指名匯報(bào)填空結(jié)果（我們掃墓飄著）

　　3、這里的“我們”指誰？（少先隊(duì)員）“掃墓”是什么意思？（在烈士墓前舉行紀(jì)念活動(dòng)）“飄著”換上“下著”好嗎？（飄著顯得于更小，這正是春雨綿綿的季節(jié)特征。）

　　四、指導(dǎo)朗讀。

　　雖然天空飄著小雨，少先隊(duì)員們照樣去掃墓，表現(xiàn)出對(duì)逝去的烈士一片尊敬之情。，因此，我們應(yīng)該懷著這一新情去讀。

　　自由讀--指名讀--評(píng)議--齊讀

　　五、作業(yè)

　　抄寫生字、新詞。