教學(xué)目標(biāo)：
1．使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)、做事、學(xué)本領(lǐng)要開擴(kuò)眼界，不能自以為是。
2．學(xué)會(huì)本課“際、沿”2個(gè)生字，懂得“坐井觀天、井沿、無邊無際”等詞語的意思。
3．能分角色朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課2個(gè)生字，理解詞語的意思，值得青蛙之所以錯(cuò)的原因，練習(xí)有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：讀議關(guān)鍵的詞語，悟出寓意。
教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片投影片投影儀課文錄音
[第一課時(shí)]課時(shí)目標(biāo)：
1、初步讀通課文，了解課文梗概。
2、學(xué)會(huì)本課2個(gè)生字，理解“井沿、說大話、無邊無際”等詞之意。
3、學(xué)習(xí)課文1-5自然段，練習(xí)有感情地朗讀課文。
教學(xué)過程
1．揭示課題，導(dǎo)人新課。
(1)啟發(fā)談話，教學(xué)生字。
小朋友，你們知道天有多大嗎？教學(xué)“際”字：(出示生字卡片)這個(gè)字什么結(jié)構(gòu)：我們?cè)趺从涀∷?ldquo;際”是邊的意思。“無邊無際”是什么意思？(討論回答)出示投影片，口頭練習(xí)：
()無邊無際無邊無際的()
指導(dǎo)書寫“際”：教師范寫，請(qǐng)小朋友在《課堂作業(yè)》本上寫三遍。
(2)引出課題。我們都知道，天是無邊無際的，可是，有一只青蛙卻說天只有井口那么大。青蛙為什么這樣說呢？今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)這只井底青蛙的故
事。出示課題：3O．坐井觀天
2．初讀課文，了解課文大意。聽錄音，并思考：課文講了哪兩種小動(dòng)物？
3．學(xué)習(xí)課文第1自然段。
(1)出示投影片：(投影上畫著青蛙坐在井里，小鳥停在井沿上)請(qǐng)小朋友看圖說說青蛙和小鳥各自在哪兒？
(2)學(xué)習(xí)生字“沿”
a．學(xué)習(xí)“沿”：練習(xí)換偏旁成字，寫“沿”時(shí)要注意哪一筆？(右上橫折彎不能寫成橫折彎鉤)
b．理解“井沿”的詞義�？凑n文插圖，指出井沿在插圖上的位置，然后在相應(yīng)的位置上寫上“井沿”二字，從而讓學(xué)生明白“井沿”指的是井邊。
c．抄寫生字“沿”。(在《課堂作業(yè)》本上寫3遍。)
(3)輕聲讀課文第1自然段，思考：小鳥落在井沿上的“落”能換個(gè)“停”字嗎？
4．過渡：請(qǐng)小朋友讀全文，要求：
(1)用數(shù)字標(biāo)出青蛙和小鳥一共對(duì)話了幾次？
(2)完成填空：
青蛙和小鳥為了()而爭(zhēng)論起來。青蛙認(rèn)為天只有()；小鳥認(rèn)為天()。
(3)匯報(bào)
5．學(xué)習(xí)課文2-5自然段。
(1)學(xué)習(xí)小鳥第2次說的話。
a．請(qǐng)小朋友讀小鳥說的話。(出示投影)
b．小鳥怎么知道天無邊無際，大得很哪！請(qǐng)仔細(xì)讀課文2-5自然段。
(2)學(xué)習(xí)小鳥第1次說的話。
指名回答時(shí)，教師用投影出示有關(guān)句子。（第3自然段）
請(qǐng)小朋友仔細(xì)讀課文
“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。”
教師適時(shí)點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生理解“天上來”、“飛了一百多里”等詞，從
而體會(huì)到天無邊無際。
(3)指導(dǎo)朗讀。
a．看投影，自由讀小鳥第2次說的話。你認(rèn)為應(yīng)該怎么讀，才能讀出天是無邊無際的？(自由練讀)
b．及時(shí)引導(dǎo)，教給朗讀方法。“天上來、一百多里、無邊無際、大得很哪”都是說明天很大，所以這些詞要讀得重些、慢些。
�。ㄗ杂勺x--指名讀--評(píng)議--齊讀）
(4)學(xué)習(xí)青蛙說的話。
a．青蛙相信小鳥說的話嗎？從哪里可以看出青蛙不相信小鳥的話？(再讀課文)
b．學(xué)生回答時(shí)，教師用投影出示有關(guān)的句子。
“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛得那么遠(yuǎn)嗎？”
c．理解句義，指導(dǎo)朗讀。
“別”是什么意思？青蛙所說的“大話”指什么？句末的感嘆號(hào)表示什么？指導(dǎo)讀出青蛙很不相信小鳥的語氣。
6．教師小結(jié)。小鳥和青蛙對(duì)天有多大發(fā)生了爭(zhēng)論，為什么它們會(huì)有不同的看法呢？這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢？下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。
7．作業(yè)：
（1）《課堂作業(yè)》第2題：給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。
�。�2）《課堂作業(yè)》第3題：選字填空。
8．板書設(shè)計(jì)：
