教學目標：

　　1、能把自己看到的、聽到的事情的過程說清楚，能有條理地闡述自己的觀點。

　　2、能認真傾聽別人的發(fā)言，敢于發(fā)現(xiàn)自己獨特的看法。

　　課前準備：

　　課前一周把聽到的、看到的事情用一兩句話記下來，作為話題本。

　　教學過程：

　　一、展示自己一周的收獲

　　說說自己一周中看到的、聽到的新鮮事。

　　先同桌交流，再選擇你認為比較重要的或自己感興趣的用一、兩句話介紹一下。

　　二、圍繞話題小組交流

　　1、討論：這一周中，大家對什么最感興趣呢？小組選擇自己最感興趣的話題來說說各自不同的看法。討論的要求是：

　�。�1）把這件事說清楚；

　　（2）你的看法是什么；

　　（3）認真聽別人發(fā)言，對他有不同看法勇于提出來；

　�。�4）人人都要發(fā)言。

　　2、展示：評選哪一組說得比較好。（由學生當評委）

　　制定評選方法：

　　（1）把事情和自己的觀點說清楚；

　　（2）聲音響亮，口齒清楚。

　　3、評委點評。

　　三、集體討論

　　1、你們最感興趣的話題是什么呢？

　　2、話題舉例：最近，"超級女生"在電視、網(wǎng)絡各類媒體中頻頻出現(xiàn)。許多青少年對此追捧不已，但也有許多人對此不屑一顧。你如何看待"超級女生"現(xiàn)象？

　　子話題：

　　（1）喜歡"超級女生"這一節(jié)目嗎？為什么？（組織自由辯論）

　�。�2）你喜歡"超級女生"中哪個人物？為什么？

　�。�3）你會參加類似的活動嗎？為什么？

　�。�4）從"超級女生"這個節(jié)目中，你想到了什么？

　　3、進行自由討論。