暑假開始了，學生們該怎樣開心又充實地度過呢？除了享受睡覺睡到自然醒的輕松愜意，游山玩水的閑情逸致，呼朋喚友的熱鬧快樂外，還可以在課外書里神游，《三國演義》、《昆蟲記》、《巴黎圣母院》、《金庸小說全集》……不管是童話故事、武俠小說，還是科普讀物、文學名著，都是孩子們快樂成長的源泉。讀書，讓我們生活得更有智慧；暑假，讓書籍作伴，讓每一天都充滿書香。

　　名家建議：多讀經(jīng)典打好底子

　　讀什么書比讀不讀書更重要

　　曹文軒(著名作家，寫了大量經(jīng)典兒童文學作品)

　　我覺得現(xiàn)在的圖書市場有些混亂，許多書是可看可不看的，還有很多對兒童的成長、心智發(fā)展甚至是有害的。對青少年而言，天底下有兩種書，一種是用來打精神底子的，另外一種是打底子之后來看的�，F(xiàn)在糟糕的是，打精神底子的書并不多。更糟糕的是，現(xiàn)在社會出現(xiàn)了一種顛倒，把一些應該打底子之后才看的書，誤作打底子的書。這就是我提出的“底子論”和“血統(tǒng)論”。書也是有血統(tǒng)的，有輩分，比如魯迅、托爾斯泰、川端康成、沈從文等名家的作品，就是一種高貴的血統(tǒng)，像《紅樓夢》輩分就很高，這些書要作為我們閱讀的主要部分。但我們廣大的中小學生現(xiàn)在看的很多都是血統(tǒng)并不高貴的“孫子書”。我必須提醒大家，讀什么書，是一個比讀不讀書更重要的問題。

　　我所說的打底子的書，是指那些經(jīng)典，或者說具有經(jīng)典性的作品。就文學作品而言，經(jīng)典肯定需要具有一些維度，一是強烈的道義感，文學具有張揚道義的功能；二是文學的審美功能；三是情感教化功能，好的文學作品有助于人類情感的培養(yǎng)。幾千年來，文學一直在作一篇“感動”的文章。這是所有古典形態(tài)的作品都在做的。