教學(xué)要求

　　1.學(xué)會(huì)本課的生字以及由生字組成的詞語(yǔ)田字格上面的生字只識(shí)不寫(xiě)，認(rèn)識(shí)新偏旁：包字頭和食字旁。

　　2.認(rèn)學(xué)生了解行聲字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　3.能正確、流利、有感情的朗讀，、背誦課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　學(xué)會(huì)本課生字，能按筆順把字寫(xiě)端正、寫(xiě)美觀。

　　課時(shí)劃分：兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、學(xué)習(xí)聲旁“包”

　　1.出示書(shū)包，學(xué)生回答，引出“包”。

　　2.板書(shū)：包

　　二、學(xué)習(xí)4個(gè)行聲字

　　1.看圖啟發(fā)

　　2.學(xué)習(xí)“炮、包、飽、泡”4個(gè)字

　　3.齊讀生字、詞語(yǔ)。

　　三、指導(dǎo)練習(xí)寫(xiě)字

　　1.出示范字，認(rèn)學(xué)生仔細(xì)觀察“炮、包、飽、泡”。

　　2.分別指導(dǎo)：后3個(gè)字都是左窄右寬的字，注意兩部分在田字格中的位置。

　　3.教師書(shū)寫(xiě)示范。

　　4.學(xué)生練習(xí)書(shū)空、描紅、仿寫(xiě)。

　　四、作業(yè)

　　1.抄寫(xiě)課后練習(xí)中的詞語(yǔ)。

　　2.練習(xí)讀兒歌。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)鞏固

　　1.給“包”找朋友。

　　2.讀生字新詞。

　　二、學(xué)習(xí)兒歌

　　1.借助拼音自由朗讀。

　　2.教師師范。

　　3.指名讀，正音后再練讀。

　　4.觀察插圖，認(rèn)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到的景色。

　　5.練習(xí)有感情地朗讀課文。

　　三、練習(xí)寫(xiě)生字。

　　1.指導(dǎo)學(xué)生觀察范字：滿、吐、嘴

　　2.重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　滿：左窄右寬，右上部是“草”的上面，下邊是“兩”。

　　嘴：左窄右寬，右上部是“此”，下邊是“角”。

　　3.教師范寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空、描紅、仿寫(xiě)。

　　四、課堂練習(xí)

　　1.擴(kuò)詞

　　2.加邊旁組詞