真誠足以成大事
來源:網(wǎng)絡 2009-07-14 12:45:40
1936年初,紅軍將被俘的東北軍團高福源釋放回營,讓他做張學良的工作。高福源經(jīng)瓦窯堡啟程,8日下午6時前到達膚施城,關(guān)于入城之安全,請張先生妥為布置。乙、雙方會商之問題,敝方擬為:(1)停止一切內(nèi)戰(zhàn),全國軍隊不分紅白,一致抗日救國問題;(2)對全國紅軍集中河北抵御日寇邁進問題;(3)組織國防政府、抗日聯(lián)軍具體步驟及政綱問題;(4)聯(lián)合蘇聯(lián)及先派代表赴莫斯科問題;(5)貴我雙方訂立互不侵犯及經(jīng)濟通商初步協(xié)定問題。
4月8日,周恩來到達膚施東北的川口。4月9日,張學良自駕飛機抵達膚施。周恩來與張學良以前從未見過面,但彼此并不陌生。一位是威名赫赫,并帶著濃厚傳奇色彩的中共領(lǐng)袖;一位不僅是東北軍少帥,而且是全國的國民革命軍副總司令。
剛一落座,周恩來就說:“張將軍,我也是在東北長大的。當時,在奉天(沈陽)第六高等小學堂讀書,F(xiàn)在多么想回去看看,可惜回不去了。”提起東北,令張學良感到親近,又引起了張學良的感觸。他說:“周先生的經(jīng)歷我了解,在東北的情況,我聽我的教師張伯荃說過。”周恩來很奇怪,就問:“張先生是我在天津南開學校時的校長,怎么會是你的老師?”張學良爽快地回答:“我原來抽大煙、打嗎啡,后來聽了張先生的規(guī)勸完全戒除了,因此我就拜張先生為師。咱們是同師。”于是,談判在輕松親切的氣氛中開始了。
首先,他們談到了國家的前途。周恩來問道:“張將軍,你看中國的前途如何?”張學良心事重重地說:“我看國民黨已經(jīng)是沒有希望了。當前中國只有兩條路可走,一條是走*的道路,一條是走法西斯的道路。兩年前,我從意大利回國,曾經(jīng)相信法西斯主義可以救中國,因為德國、意大利都是在法西斯統(tǒng)治下強大起來的。所以我主張擁護蔣介石做領(lǐng)袖,實行法西斯主義,領(lǐng)導全國抗戰(zhàn)。但現(xiàn)在看來,現(xiàn)實與我想的并不一致,內(nèi)戰(zhàn)不停,我們什么時候才能把日寇趕出中國呢?”
周恩來說:“張將軍這般開誠相見,請允許我談談我們的看法。我們認為法西斯主義是帝國主義的產(chǎn)物,它主張個人獨裁,壓迫人民,摧殘群眾,把資產(chǎn)階級統(tǒng)治最后的一點表面上的民主都拋棄了,因而是一種反動主張。中國要抗日,必須實行民主,必須依靠民眾。群眾的力量是偉大無比的,只有依靠它,中國的抗日才可能勝利;否則,就不會樹立真正的抗日信念,也絕不會取得最后的勝利。”周恩來指出:“打內(nèi)戰(zhàn),只能為親者痛、仇者快,讓人民遭殃,讓日本帝國主義喜歡。只有停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外,才能把日寇趕出中國。”
接著,他們又討論了對蔣介石的態(tài)度。中共原來是主張反蔣抗日的。此時,周恩來真誠而虛心地說:“我們原來主張反對蔣介石,那是因為大革命失敗以來,特別是‘九一八事變’以來的事實教育了我們。不過在今天的形勢下,我們愿意重新考慮這個問題,關(guān)于這一點,我們愿意聽聽張將軍的見解。”張學良認真地說:“我認為,蔣介石是現(xiàn)在中國實際上的統(tǒng)治者,中國現(xiàn)有的主要地方都是他在統(tǒng)治著,全國的主要軍事力量也都被他掌握著,其他如財政、金融和外交大權(quán)也都掌握在他手中。我這兩年同他的接觸很多,關(guān)系很密切,據(jù)我多方觀察,他還是有抗日的可能性?谷詹粦摲词Y,統(tǒng)一戰(zhàn)線也應當把蔣包括在內(nèi),而且我們東北軍是他的部下,財政上也靠他,如果提反蔣抗日,工作起來有困難。在國民黨的要人中,一些人也佩服蔣介石尚有民族情緒和領(lǐng)導能力,故希望他抗日。”張學良說:“我們現(xiàn)在正想增大抗日力量,為什么要把他所掌握的這一股力量排除呢?當然,蔣介石左右有不少親日派,要蔣介石下決心抗日是不容易的,還需要做許多工作。”
關(guān)于張學良與蔣介石的關(guān)系,他表示,他現(xiàn)在不能反蔣,將來蔣如果真降日,他一定離開蔣另作打算。周恩來說:“張將軍的意見很重要,值得我們重視。*由土地革命的階級斗爭,轉(zhuǎn)到各黨派聯(lián)合抗日的民族革命已經(jīng)變了一步。我現(xiàn)在可以表示,我同意張先生逼蔣抗日和聯(lián)蔣抗日的主張,不過這是一個很重要的方針政策問題,我愿意把這個意見帶回去,提請我們中央鄭重考慮以后,再作最后答復。”張學良高興地說:“那好,你們在外進逼,我在里邊勸,我們對蔣介石來一個內(nèi)外夾攻,一定可以把他扭轉(zhuǎn)過來。”
關(guān)于不分紅白、停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日問題,張學良說:“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,我完全同意。但是,在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之前,我還不能不接受蔣介石的命令進駐蘇區(qū)。蔣介石已經(jīng)有電報罵我隔岸觀火,但我們事實上可以合作。”張學良接著說:“我很清楚紅軍是真心抗日的,剿共與抗日不能并存;聯(lián)共抗日才是前途。”雙方談定,紅軍可在適當時候退出某些地方讓東北軍進駐,以打假仗的方式應付蔣介石。
周恩來指出加強抗日教育與培訓抗日干部的重要性,提出將這一項列入正式協(xié)議。張學良深受啟發(fā),表示十分贊成,雙方?jīng)Q定:紅軍開辦紅軍大學,東北軍創(chuàng)辦軍官訓練團,彼此合作。
關(guān)于全國紅軍集中河北抗日問題,延安會談時,中央紅軍主力已組織了中國人民抗日先鋒軍,由陜西渡黃河東征,進入山西。張學良問:“紅軍東渡黃河的目的是什么?”周恩來說:“準備占領(lǐng)太行山,東出抗日,以推動全國抗日局面的早日到來。”張學良說:“蔣介石已經(jīng)看到了這一點,所以他集中了幾個師的嫡系部隊,配合閻錫山的部隊,事先對太行山進行了控制。我認為,紅軍去河北恐不利,在山西也難立足,不如經(jīng)營綏遠較妥。但如果紅軍決定出河北,我可以通知東北軍對紅軍不加阻攔。”說到正在艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn)中的紅四方面軍和紅二、六軍團,張學良說:“貴方四方面軍如北上,東北軍陜甘部隊可讓路;二、六軍團須要取得中央軍同意方可,本人可以從中斡旋。”
說到國防政府和抗日聯(lián)軍問題,張學良同意紅軍的主張,認為這是中國當前的惟一出路,并說他愿意盡力向蔣介石提出來促成實現(xiàn)。對于“八一宣言”中所提國防政府的十大政綱,研究后再提出意見。
關(guān)于抗戰(zhàn)準備問題,周恩來提出,要加強物資準備,特別是通訊器材、醫(yī)藥品的貯備,如果缺乏這兩種物資,會使部隊在將來的長期抗戰(zhàn)中遭受極大的困難。張學良當即說明這兩種物資他都有充足的庫存,可供東北軍和紅軍長期作戰(zhàn)之用;并說他還有一筆私人存款,必要時愿意拿出來作抗日公費。關(guān)于經(jīng)濟通商,普通購物,紅軍可在東北軍防地設店自購,無線電、醫(yī)藥等軍用品由張學良代辦,子彈可由張學良供給。為了表示誠意,張學良還決定,當即撥出2萬銀元送給紅軍,以后再出10萬元法幣。
關(guān)于國際聯(lián)合問題,雙方一致同意聯(lián)合蘇聯(lián),派代表赴蘇,爭取蘇聯(lián)對中國抗日事業(yè)的援助。東北軍方面派赴蘇聯(lián)的代表,取道歐洲前往;中共方面派赴蘇聯(lián)的代表,從新疆前往,由張學良向盛世才聯(lián)系,負保護之責。會談中,張學良向周恩來提議,彼此互派一得力人士偽裝偵察,保護交通;另派有政治頭腦及色彩不濃之人在他處做事。周恩來表示同意。
這樣,談判整整進行了一個通宵,雙方共誓“永不毀約”。
【人生點擊】
真誠待人,換得真誠的親友。在大事大非面前,開誠布公推心置腹比什么都更有說服力。以周恩來無比高尚的人格和張學良真誠坦率的天性,二人聯(lián)手共議大事自然是珠聯(lián)璧合、大業(yè)可成。
相關(guān)文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學1-6年級數(shù)學天天練
- 小學1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學語數(shù)英試題資料大全
- 小學1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總