第二課時(shí)

　　一、將自己喜歡的段落讀給同桌聽(tīng)（互聽(tīng)互評(píng)）

　　二、完成“語(yǔ)文天地”中的“讀一讀”，注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)

　　1、當(dāng)清風(fēng)掠過(guò)明月，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，當(dāng)寒風(fēng)穿過(guò)田野，當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪，你總聽(tīng)到些什么了吧？

　　2、當(dāng)田間的清泉奔向溪流，當(dāng)嘩啦啦的大雨砸向屋頂，當(dāng)小水滴清脆地落到盛水的盆里，你總該聽(tīng)到些什么了吧？

　　三、練習(xí)鞏固

　　1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)比賽

　　2、朗讀自己喜歡的而且自己覺(jué)得讀得好的句子。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的

　　用心去聽(tīng)

　　聲音多么豐富、多么美妙

　　教學(xué)后記：

　　這是一篇比較抽象、耐人尋味的文章，我把教學(xué)重點(diǎn)放在指導(dǎo)學(xué)生理解“為什么你一天天長(zhǎng)大。卻逐漸失去了聽(tīng)的興趣，好象自己的耳朵已關(guān)閉”？教育學(xué)生用心傾聽(tīng)周?chē)�的世界�?/p>