教學(xué)要求：

　　1.學(xué)會(huì)2個(gè)生字，理解這些字及由這些組成的詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。

　　2.通過(guò)誦讀領(lǐng)悟，初步感受梅花抗嚴(yán)寒、傲霜雪的品格和崇高的精神境界。

　　3.能正確、流利、有感情的朗讀課文、背誦課文。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　第一課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.了解詞的格式，能正確區(qū)別詞的各部分。

　　2.能說(shuō)出此句含義，并會(huì)背誦全詞。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課5'

　　1.板書(shū)"梅"，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)梅花有什么印象？

　　2.梅花自古以來(lái)就是人們愛(ài)寫(xiě)的景物。以詩(shī)詞等形式來(lái)敘述，用一個(gè)字來(lái)形容，就是"詠"。

　　3.板書(shū)"詠"，并指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。

　　4.板書(shū)"卜算子"，告訴學(xué)生詞的基本構(gòu)成。

　　5.有誰(shuí)知道這首詞的寫(xiě)作背景，作者的簡(jiǎn)單資料。

　　二、初讀課文5'

　　1.請(qǐng)學(xué)生自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2.這首詞分為兩闕。第一段叫上闕第二段叫下闕。、

　　3.指名讀，齊讀。相繼指導(dǎo)讀出詞的韻律和節(jié)奏。

　　三、精讀課文20'

　　1.查字典，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。

　　百丈冰猶有俏爛漫笑

　　2.講讀上闕：

　　a.指名說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。

　　b.通過(guò)看圖和有感情的朗讀，體會(huì)和想象梅花斗雪怒放的風(fēng)姿。

　　3.講讀下闕：

　　a.指名說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。

　　b.指導(dǎo)有感情的朗讀，啟發(fā)想象，體會(huì)梅花不自傲的博大情懷。

　　四、總結(jié)課文5'

　　1.說(shuō)說(shuō)你從這節(jié)課懂得了什么？

　　2.背誦全詞。