【教學(xué)要求】

　　⒈學(xué)會(huì)本課生字，理解“不知所措”“惶恐”“紅艷艷”等詞語(yǔ)。

　�、捕�得為什么說小女孩是一個(gè)懂事的好孩子，體會(huì)小女孩的一片愛心。

　�、衬苷�確、流利、有感情地朗讀課文。

　　【教學(xué)時(shí)間】

　　兩課時(shí)。

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課

　　今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)《花瓣飄香》。同學(xué)們看了課題想提出什么問題？

　　二、初讀課文

　　⒈自學(xué)生字詞。

　�、泡p聲讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語(yǔ)。

　　⑵會(huì)讀會(huì)寫田字格中的生字，會(huì)讀田字格上的生字。

　�、遣樽值洳⒙�(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。

　　紅艷艷不知所措惶恐懂事陽(yáng)臺(tái)

　　⒉檢查自學(xué)效果。

　　⑴出示詞語(yǔ)：

　　小屋清晨惶恐紅艷艷陽(yáng)臺(tái)花叢懂事舍不得

　�、浦该�讀詞，注意讀準(zhǔn)字音，重點(diǎn)讀準(zhǔn)：花叢舍不得。

　　⑶說說下列詞語(yǔ)的意思（引導(dǎo)學(xué)生注意聯(lián)系上下文理解）。

　�、三R讀生字詞。

　　3、各自輕聲讀課文。

　　4、說說課文講了一件什么事。

　　5、指名試讀課文，讀后學(xué)生評(píng)議。

　　三、讀講第一自然段

　　1、自由讀第一自然段，說說這一段講了什么。

　　2、你覺得這一叢月季怎么樣？從哪些詞語(yǔ)可以看出來？

　　3、誰(shuí)會(huì)讀這一自然段？（引導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀）

　　四、作業(yè)

　　1、熟讀課文。

　　2、描紅。