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2009-07-15 09:16:36 下載試卷 標(biāo)簽:三年級 教案 語文
教學(xué)要求:
1、學(xué)會本課的生字,理解由生字組成的詞語。
2、理解課文內(nèi)容,了解恐龍的種類、形態(tài)及生活習(xí)性。
3、能正確流利有感情的朗讀課文。
4、背誦課文。
教學(xué)時間:
兩課時
第一課時
一、揭示課題
1、今天,我們學(xué)習(xí)的課文寫的是一種曾經(jīng)是地球的主人,但今天已不復(fù)存在的爬行動物,請同學(xué)們猜一猜,這是什么動物?
2、這篇課文是以這種動物的名稱為踢的。當(dāng)看到這個題目的時候,你想知道寫什么呢?
二、初讀指導(dǎo)
1、自學(xué)生字詞
(1)自由輕聲讀課文,畫出不認識的字和不理解的詞語。
。2)會讀會寫田字格中的生字;會讀田字格前面的生字。
。3)查字典并聯(lián)系上下文或觀察插圖,理解詞語的意思。
2、檢查自學(xué)效果。
(1出示生字新詞,指名讀、齊讀。
。2)指導(dǎo)觀察字形,弄清每個生字的結(jié)構(gòu)及各部分之間的比例關(guān)系,然后讓學(xué)生有重點的書寫。
。3)指名結(jié)合上下文解釋詞語。
。4)齊讀生字詞語。
3、各自試讀課文,要求讀準字音,讀通句子。
4、分自然段指名朗讀課文。
5、理清層次
。1)理解每個自然段的內(nèi)容。
。2)給文章分段。
三、布置作業(yè)
1、用鋼筆描紅
2、抄寫生字新詞。
3、練習(xí)朗讀課文。
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