教學(xué)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)，積累能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。
教學(xué)過程：
一、讀拼音，寫詞語。
xiōngpúrènàoyǎngwàngliángshuǎng
()()()()
jiāojuǎnzhǔnbèijiāonènshìyí
()()()()
二、比一比，再組詞。
側(cè)（）瓣（）fáng()dāng()
坊當(dāng)
則（）辨（）fāng()dàng()
三、把成語補(bǔ)充完整，再選擇你熟悉的一個(gè)寫一句話。7分
�。ǎ┢妫ǎ┢G（）呼（）喚絢麗（）（）
（）（）蒼蒼五（）六（）一本（）（）
四、照樣子寫詞語（至少各寫兩個(gè)）。
1、綠油油（ABB）：、、
2、確確實(shí)實(shí)（AABB）：、、
3、開心開心（ABAB）：、、
4、描寫春色的詞：、、
五、填上適當(dāng)?shù)脑~。
（）的國(guó)旗（）操場(chǎng)
�。ǎ┑碾娔X（）的玩具
�。ǎ┑仉x開（）地學(xué)習(xí)
�。ǎ┑卣障啵ǎ┑仫w散
六、照樣子，改寫下面的句子。
例：國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。國(guó)旗像一片鮮艷的紅云在空中飄揚(yáng)。
1、柳枝被風(fēng)吹起。
2、瀑布掛在山前。
3、發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員出發(fā)了。
總結(jié)：你有什么收獲？
期末測(cè)查（二）18周2節(jié)
教學(xué)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)，積累能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。
教學(xué)過程：
一、把句子補(bǔ)充完整。
1、，每逢佳節(jié)倍思親。
2、，夜深籬落一燈明。
3、聰明在于學(xué)習(xí)，。
4、天對(duì)，對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)，對(duì)海樹，
對(duì)蒼穹。
二、選詞填空。
溫暖溫和
�。�、聽了他熱情的話，我心里感到一陣（）。
�。�、李老師說話時(shí)態(tài)度親切，語氣（），大家都喜歡她。
耐心細(xì)心虛心
�。�、做算術(shù)題特別要（），不然容易出錯(cuò)。
�。�、幫助別人要有（），聽取別人意見要（）。
三、將下列錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話，用序號(hào)在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明。
�。ǎ┮恢恍∥浵伆l(fā)現(xiàn)了，立刻爬到蟲子的身上，一下子咬住了蟲子。
�。ǎ┯幸淮危易チ艘粭l蟲子，放在螞蟻窩前。
�。ǎ┨鄣孟x子滿地打滾，但它毫不松口。
�。ǎ┐蠹引R心協(xié)力，終于把蟲子咬死了。
（）又慢慢地把它拖進(jìn)窩里。
（）又一只螞蟻來了，兩只，三只......
四、聰明屋
在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)童話故事，自己定一個(gè)題目。（注意：發(fā)揮想象，寫別人沒寫過的故事）30分
1、鉛筆橡皮削筆刀筆盒2、大海小溪小河池塘
3、鼻子眼睛嘴巴耳朵
七、總結(jié)
你有什么收獲？
