第二課時

　　一、聽寫生字詞。

　　二、精讀課文。

　　⒈學習第3自然段。

　�、胖该�讀。

　�、七@一自然段共有幾句話？哪一句是中心句？這一句說了什么？

　�、抢斫�“舉世聞名”。下面兩句話就是具體寫他的舉世聞名的。

　　⑷小結：

　　第3自然段寫了海洋公園里海豚的表演。

　　⒉學習第4自然段。

　�、胖该�讀。

　�、七@一自然段共有幾句話？哪一句是中心句？說了什么？

　�、抢斫�“鬧市口”。鬧市口的具體情況怎樣？

　　⑷看書上插圖，對銅鑼灣鬧市口的繁華獲得感性認識。

　　⑸小結：第4自然段描寫了銅鑼灣鬧市口的繁華。

　�、数R讀第4自然段。

　�、车�3自然段。

　　⑴指名讀。

　　⑵這一自然段共有幾句話？哪一句是中心句？這一句說了什么？

　�、菫槭裁凑f香港是“燈的海洋”？又是怎樣具體描寫得？

　�、瓤磿�上插圖，欣賞夜香港得美麗。

　　⑸結：第5自然段描寫夜香港燈光如海洋得美麗景色。

　　⑹齊讀第5自然段。

　　⒋學習第6自然段。

　�、艑W生按照上面得步驟自學第6自然段。

　　⑵檢查自學情況。

　　這一自然段共有幾句話？哪一句是中心句？說了什么？

　�、钦垖W生小結課文第6自然段.

　　⑷齊讀課文第6自然段.

　　三、指導背誦3～6自然段。

　�、甭犝n文錄音欣賞。

　　⒉利用板書引導背誦。

　　⒊各人自由輕聲背誦。

　�、捶謨蓚�大組，一組背，一組聽，在交換。

　　⒌指名背誦。

　�、锻�桌二人練習。

　　四、布置作業(yè)：

　�、本毩曈懈星榈睦首x課文。

　�、脖痴b課文。