第二課時(shí)

　　一、教學(xué)第四題：

　�、睂忣}：

　�、胖缸x題目。

　�、平處熯M(jìn)一步明確練習(xí)要求。

　�、仓笇�(dǎo)：⑴這三個(gè)字有什么特點(diǎn)？它們的書(shū)寫(xiě)規(guī)則是什么？

　�、埔龑�(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察三個(gè)范字，看準(zhǔn)左、中、右部分在田字中的位置及比例。

　�、墙處煼秾�(xiě)這三個(gè)字。

　�、尘毩�(xí)。

　�、耪f(shuō)說(shuō)這三字的筆順并書(shū)空。⑵學(xué)生描紅。⑶評(píng)比。

　　二、教學(xué)第五題：

　�、睂忣}：

　　⑴指讀題目。

　�、平處熣勗拵蛯W(xué)生明確練習(xí)要求。

　　⒉指導(dǎo)。

　　⑴學(xué)生自由練讀8個(gè)成語(yǔ)，不認(rèn)識(shí)的字查字典解決。

　　⑵教師范讀。

　�、菍W(xué)生自由讀。

　　⑷理解8個(gè)成語(yǔ)的意思。

　　①請(qǐng)學(xué)生自己練說(shuō)。

　�、趯W(xué)生回答，能說(shuō)出大概的意思就可以。

　�、劢處熤v解有難度的成語(yǔ)。

　　⒊練習(xí)：

　�、艑W(xué)生自由練讀。

　�、仆�桌練習(xí)背誦。

　�、墙處熝不貍�(gè)別抽讀，抽背。

　　二、教學(xué)第六題。

　�、睂忣}。

　�、胖该�讀題。

　　教師講清題目要求。

　�、仓笇�(dǎo)。

　　⑴讓學(xué)生借助拼音自讀，要求讀正確。

　�、浦该�試讀，教師正音。

　�、墙處煼蹲x，學(xué)生想這句話的意思。

　�、热�班練讀，要求讀通順。

　�、山處熃Y(jié)合圖意講解這句話的意思。

　�、僮寣W(xué)生自由讀，一邊讀一邊想：這三句話在意思上有什么不同之處？

　�、趯W(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，再次朗讀，一邊讀一邊體會(huì)。

　�、劢處熤v解每句話的意思。

　�、式處熢俅畏蹲x。

　�、尘毩�(xí)。

　�、艑W(xué)生自由練讀；⑵同座互讀；

　　⑶指名讀；⑷練習(xí)背誦；

　�、芍该�試背，全班背誦。

　　⒋反饋。

　　第三課時(shí)（口語(yǔ)交際）

　　一、教學(xué)第七題：

　�、睂忣}。

　　⑴指名讀題，教師講清題目要求。

　�、浦笇�(dǎo)學(xué)生看圖。

　�、仓笇�(dǎo).

　　⑴你一個(gè)人在家時(shí)，是否會(huì)遇到這樣的情況？

　�、朴龅竭@樣的情況，你是怎么想的？

　�、钦f(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的想法？

　�、扔懻摚哼@樣的做法對(duì)不對(duì)？為什么？

　�、尘毩�(xí)：

　�、沤處熂僭O(shè)幾種情形，讓同學(xué)們練習(xí)處理方法。

　�、偾瞄T(mén)的是同學(xué)。②敲門(mén)的是出差回來(lái)的爸爸。

　�、矍瞄T(mén)的是陌生人。④敲門(mén)的是的人自己不認(rèn)識(shí)，但說(shuō)認(rèn)識(shí)自己的爸爸或媽媽。

　�、茖W(xué)生練習(xí)。

　　⒋總結(jié)：

　　重點(diǎn)對(duì)陌生人敲門(mén)時(shí)一定要保持警惕。