第二課時
一、教學(xué)第四題：
⒈審題：
�、胖缸x題目。
�、平處熯M一步明確練習(xí)要求。
�、仓笇�(dǎo)：⑴這三個字有什么特點？它們的書寫規(guī)則是什么？
⑵引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察三個范字，看準(zhǔn)左、中、右部分在田字中的位置及比例。
⑶教師范寫這三個字。
�、尘毩�(xí)。
�、耪f說這三字的筆順并書空。⑵學(xué)生描紅。⑶評比。
二、教學(xué)第五題：
⒈審題：
�、胖缸x題目。
�、平處熣勗拵蛯W(xué)生明確練習(xí)要求。
⒉指導(dǎo)。
�、艑W(xué)生自由練讀8個成語，不認識的字查字典解決。
�、平處煼蹲x。
�、菍W(xué)生自由讀。
�、壤斫�8個成語的意思。
①請學(xué)生自己練說。
②學(xué)生回答，能說出大概的意思就可以。
�、劢處熤v解有難度的成語。
�、尘毩�(xí)：
�、艑W(xué)生自由練讀。
⑵同桌練習(xí)背誦。
⑶教師巡回個別抽讀，抽背。
二、教學(xué)第六題。
⒈審題。
⑴指名讀題。
教師講清題目要求。
�、仓笇�(dǎo)。
�、抛寣W(xué)生借助拼音自讀，要求讀正確。
⑵指名試讀，教師正音。
⑶教師范讀，學(xué)生想這句話的意思。
�、热嗑氉x，要求讀通順。
�、山處熃Y(jié)合圖意講解這句話的意思。
�、僮寣W(xué)生自由讀，一邊讀一邊想：這三句話在意思上有什么不同之處？
�、趯W(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，再次朗讀，一邊讀一邊體會。
③教師講解每句話的意思。
�、式處熢俅畏蹲x。
⒊練習(xí)。
�、艑W(xué)生自由練讀；⑵同座互讀；
�、侵该x；⑷練習(xí)背誦；
�、芍该嚤�，全班背誦。
⒋反饋。
第三課時（口語交際）
一、教學(xué)第七題：
⒈審題。
⑴指名讀題，教師講清題目要求。
�、浦笇�(dǎo)學(xué)生看圖。
�、仓笇�(dǎo).
�、拍阋粋�人在家時，是否會遇到這樣的情況？
�、朴龅竭@樣的情況，你是怎么想的？
�、钦f說當(dāng)時的想法？
�、扔懻摚哼@樣的做法對不對？為什么？
⒊練習(xí)：
�、沤處熂僭O(shè)幾種情形，讓同學(xué)們練習(xí)處理方法。
�、偾瞄T的是同學(xué)。②敲門的是出差回來的爸爸。
�、矍瞄T的是陌生人。④敲門的是的人自己不認識，但說認識自己的爸爸或媽媽。
�、茖W(xué)生練習(xí)。
⒋總結(jié)：
重點對陌生人敲門時一定要保持警惕。
