教學(xué)要求：
1、按筆順規(guī)則，把“施”、“剩”、“緣”3個字寫正確，寫端正。
2、學(xué)會用數(shù)比畫查字法查字典。
3、寫出意思相近的詞。
4、照樣子改寫句子。
5、照樣子修改病句。
6、熟記8個成語。
7、進行“關(guān)于春游建議”的口語交際練習(xí)。
8、學(xué)寫毛筆字。
教學(xué)時間：三課時
教學(xué)過程：
第一課時【23】
一、教學(xué)第一題
1、審題
2、指導(dǎo)
�。�1）出示卡片，齊讀“施”、“剩”、“緣”3個字。
�。�2）從筆順規(guī)則來看，它們的規(guī)則是什么？
�。�3）在書寫時，你認為有哪些地方需要提醒大家的？
�。�4）教師在田字格黑板上范寫。
3、練習(xí)
（1）按筆順規(guī)則，書空這三個字的筆順。
�。�2）每個字練寫兩遍。
4、反饋
�。�1）指名板演。
�。�2）展示好字，表揚。
�。�3）指出存在問題。
二、教學(xué)第二題
1、審題
2、指導(dǎo)
（�。┏鍪究ㄆ簩�
指名讀。
�。�2）從字形結(jié)構(gòu)上看，“專”是什么結(jié)構(gòu)的字？
你能說出這個字的部首嗎？
�。�3）師生按筆順數(shù)筆畫。
�。�4）學(xué)生把字典翻到“難檢字筆畫索引”，按筆畫找到該字。再按后面所標注的頁碼，翻到字典正文部分，找到該字。
3、練習(xí)
學(xué)生根據(jù)以上方法，自行完成書上的填空。
4、反饋
學(xué)生口頭匯報。
三、教學(xué)第三題
1、審題
2、指導(dǎo)
�。�1）學(xué)生自行填寫。
�。�2）學(xué)生匯報所填。
�。�3）集體討論，確定一個意思相近的詞。
3、練習(xí)
請幾位同學(xué)到黑板上填寫，其他同學(xué)修改。
4、反饋
教師及時糾正錯誤
