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三年級語文教案——積累應(yīng)用四第2課時

2009-07-16 13:05:29     下載試卷     標(biāo)簽:三年級 教案 語文

  教學(xué)目標(biāo):

  1、明確什么是請教。

  2、懂得向人請教是道德修養(yǎng)的一種表現(xiàn)形式。

  3、向人請教應(yīng)該注意些什么。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  能圍繞一個意思把話寫具體。

  教具準(zhǔn)備:

  錄音磁帶

  教學(xué)過程:

  一創(chuàng)情景,激發(fā)學(xué)生對“請教”的興趣

  老師可以連續(xù)提出幾個學(xué)生不太懂的問題,讓他們知道“請教”是生活和學(xué)習(xí)中的一種需要。

  二讀一讀“請教”全文,標(biāo)出自然段,了解文章內(nèi)容。

  1、讀一讀第一自然段,說一說講了什么?請學(xué)生自由發(fā)言。

  學(xué)生發(fā)言。

  2、讀一讀第二自然段,說一說告訴了我們什么?

  學(xué)生發(fā)言。

  3、讀一讀第三自然段,說說你明白了什么?

  學(xué)生發(fā)言。

  教師總結(jié):“請教”就是請求別人指教的意思。孔子說:“三人行必有我?guī)?rdquo;,道出人要虛心請教的道理。只有不斷地向別人請教,才能變不懂為懂,不知為知。
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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