教學(xué)目標(biāo)：
1.理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)老一輩革命家為中國革命事業(yè)所建立的豐功偉績，學(xué)習(xí)革命戰(zhàn)士不畏艱難，勇往直前的精神。
2.學(xué)習(xí)生字新詞，理解“躍進(jìn)”“陪同”“不約而同”“叮囑”“漆黑”等詞語。
3.找出課文中的比喻句，體會(huì)這些比喻句的作用。
4.有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解課文第三段。
教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┙沂菊n題，鼓勵(lì)質(zhì)疑。
1.揭示課題，齊讀課題。
2.釋“躍進(jìn)”、“大別山”。
大別山在湖北、河南、安徽三省之間，是長江和淮河的分水嶺，平均海拔1000米左右。
躍進(jìn)比喻極快地前進(jìn)。
3.看了題目你們有什么問題？（是誰千里躍進(jìn)大別山的？為什么要千里躍進(jìn)大別山？怎樣躍進(jìn)的？）
4.簡介背景。
1947年解放戰(zhàn)爭開始第二年，遵照黨中央和毛主席的指示，劉伯承司令員、鄧小平政委率領(lǐng)大軍渡過黃河，千里躍進(jìn)大別山，開辟了大別山根據(jù)地。這一行動(dòng)，揭開了解放戰(zhàn)爭由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的序幕。
�。ǘ┓蹲x課文。
�。ㄈ┳詫W(xué)生字詞。
1.讀準(zhǔn)生字的字音。
2.從課文中找出生字組成的詞及其他不懂的詞，通過查字典和聯(lián)系上下文理解。
3.檢查自學(xué)生字詞情況。
需注意讀音的字：躍、析、血、揭。
需注意字形的字：遵、置、囑、揭。
有關(guān)詞語解釋：
遵照依照。
縱隊(duì)軍隊(duì)編制單位之一，解放戰(zhàn)爭時(shí)期，解放軍曾編縱隊(duì)，相當(dāng)于軍。
陪同陪伴著一同（進(jìn)行某一活動(dòng)）。
不約而同沒有經(jīng)過商量而彼此一致。
叮囑再三囑咐。
4.指名分自然段朗讀。
（四）分段。
1.默讀課文；按部隊(duì)“來到汝河北岸”、“受阻”和“決定強(qiáng)攻，取得勝利”三層意思把課文分成三段。
2.討論分段。
第一段（第1、2自然段）：劉鄧大軍遵照黨中央的決定千里躍進(jìn)大別山，8月23日晚先頭部隊(duì)到達(dá)汝河北岸。
第二段（第3自然段）：國民黨反動(dòng)派在汝河集中兵力、布置防線、拖走船只、燒毀碼頭，我軍前有強(qiáng)敵、后有追兵，情況十分緊急。
第三段（第4-9自然段）：劉、鄧首長決定強(qiáng)攻，戰(zhàn)士們奮勇殺敵，取得了戰(zhàn)斗勝利，我軍千里躍進(jìn)大別山。
3.分段朗讀。
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)。
抄寫詞語。
