教學(xué)目標(biāo)：
1.理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生認(rèn)識老一輩革命家為中國革命事業(yè)所建立的豐功偉績，學(xué)習(xí)革命戰(zhàn)士不畏艱難，勇往直前的精神。
2.學(xué)習(xí)生字新詞，理解“躍進(jìn)”“陪同”“不約而同”“叮囑”“漆黑”等詞語。
3.找出課文中的比喻句，體會這些比喻句的作用。
4.有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點：
理解課文第三段。
教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)第一段。
1.指名讀第1、2自然段。
2.從哪些話可以看出千里躍進(jìn)大別山這一任務(wù)的重要性和艱巨性？
3.齊讀。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)第二段。
1.默讀。
2.提問：從哪些地方可以看出當(dāng)時先頭部隊處境的艱險？（“集中兵力”“緊緊追趕”、“幾十里長的防線”、“船只統(tǒng)統(tǒng)拖走、砸毀”、“河水深”、“前有強(qiáng)敵，后有追兵”。）
3.齊讀。要求讀出當(dāng)時情況的緊急。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)第三段。
1.分層。按“劉鄧首長商量進(jìn)軍辦法”、“戰(zhàn)士們英勇殺敵”、“我軍取得勝利”將第三段分為三層。
第一層（第4-6自然段）；
第二層（第7、8自然段）；
第三層（第9自然段）。
2.學(xué)習(xí)第4-6自然段。
�。�1）指名讀第4-6自然段。
�。�2）劉伯承司令員和鄧小平政委是在什么情況下來到18旅的指戰(zhàn)員中間的？他們是怎么做、怎么說的？
�。�3）指導(dǎo)朗讀。重點指導(dǎo)朗讀劉司令員的話。要突出兩個“一定要”及“要勇、要猛”等詞語，要讀得堅定有力。
（四）作業(yè)。
朗讀課文
