教學(xué)要求：掌握聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的排列順序，并能熟讀、記誦。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、板書(shū)：ｆù　　　ｘí

　　二、識(shí)讀聲母表

　�。保�出示小黑板：ｂp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

　　２．指名讀２３個(gè)聲母。

　�。常�分兩個(gè)大組輪讀。

　�。矗�這是一張南瓜母表，表上聲母排列的順序是不能隨便改動(dòng)的。我們?cè)诮虒W(xué)聲母時(shí)，先教z c s，后教zh ch sh r，這是為了便于同學(xué)們學(xué)習(xí)，但在記誦這張聲母表時(shí)，必須把順序調(diào)整過(guò)來(lái)。

　　５．齊讀表上的２３個(gè)聲母。

　　三、識(shí)讀韻　母表。

　�。保�出示小黑板：ɑ o e ⅰu ü ɑⅰeⅰuⅰɑo ouⅰu ⅰe üe er ɑn en ⅰn un ün

　　ɑng eng ing ong

　�。玻�指名讀２４個(gè)韻母。

　�。常�分四個(gè)組，每個(gè)讀一行韻母。

　�。矗�這是一張韻母表。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)表上４行韻母是按怎樣的順序排列的？

　�。担�齊讀表上２４個(gè)韻母。

　　四、識(shí)讀整體認(rèn)讀音節(jié)表。

　　１．出示小黑板：ｚｈｉ�。悖瑁椤。螅瑁椤。颍椤。�ｉ�。悖椤。螅椤。�ｉ�。鳎酢。�ｕ�。�ｅ　ｙｕｅ�。�ｕａｎ　ｙｉｎ�。�ｕｎ�。�ｉｎｇ

　　２．分４個(gè)組，每組讀一行音節(jié)。

　�。常�這是一張整體認(rèn)讀音節(jié)表，表上共１６個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。整體認(rèn)讀音節(jié)的特點(diǎn)是要整體識(shí)讀，不用拼讀。

　�。矗�齊讀表上１６個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　五、依照表上順序，把２３個(gè)聲母、２４個(gè)韻母、１６個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)抄寫(xiě)一遍。

　　 認(rèn)讀《漢語(yǔ)拼音兒歌》

　　１．出示課題：ｈàｎ�。�ǔ pīn yīn ér gē

　　指名讀課題，齊讀課題�，F(xiàn)在我們要來(lái)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)不是聽(tīng)說(shuō)，而是認(rèn)讀它們。

　�。玻�依次認(rèn)讀漢語(yǔ)拼音兒歌。

　�。常�總結(jié)談話。

　　小朋友們，我們已經(jīng)認(rèn)讀了６首《漢語(yǔ)拼音兒歌》，大家學(xué)得很有成績(jī)。到今天為止，漢語(yǔ)拼音集中教學(xué)階段已經(jīng)結(jié)束。今后，我們將通過(guò)各種分散性的練習(xí)和復(fù)習(xí)，會(huì)繼續(xù)學(xué)到有關(guān)漢語(yǔ)拼音的知識(shí)，并有來(lái)幫助識(shí)字和讀書(shū)。