奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 > 正文
2009-07-22 14:44:16
a 一、預(yù)習(xí)目標(biāo):
1、在認(rèn)識(shí)整萬數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)由若干個(gè)萬和若干個(gè)一組成的數(shù);
2、掌握這些大數(shù)目的組成;
3、會(huì)讀、會(huì)寫萬級(jí)、個(gè)級(jí)中間或末尾都有0的數(shù);
4、感受數(shù)值,增強(qiáng)數(shù)感。
二、預(yù)習(xí)重難點(diǎn):
1、掌握這些大數(shù)目的組成;
2、會(huì)讀、會(huì)寫萬級(jí)、個(gè)級(jí)中間或末尾都有0的數(shù)。
三、預(yù)習(xí)過程:
(一)小組交流課外搜集的含有萬級(jí)和個(gè)級(jí)的一些大數(shù)目的資料。
。ǘ┬〗M長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員預(yù)習(xí)88頁的內(nèi)容并完成填空。
1、撥一撥 用手中的計(jì)數(shù)器撥一撥這些數(shù);
2、說一說 每個(gè)數(shù)由多少個(gè)萬和多少個(gè)一組成;
3、讀一讀 讀讀這些數(shù);
4、寫一寫 寫出并讀出這些數(shù);
5、議一議 (1)怎樣利用計(jì)數(shù)器讀、寫這些數(shù),小組討論,比一比哪個(gè)小組的方法最簡(jiǎn)單,操作最容易;
。2)結(jié)合這些數(shù)的讀法,議一議: 讀萬級(jí)、個(gè)級(jí)中間或末尾都有0的數(shù)應(yīng)注意什么。
四、達(dá)標(biāo)測(cè)試
暫且放下手中的計(jì)數(shù)器,利用“頭腦中”的數(shù)位順序表和分級(jí)線來完成練習(xí)。
1、先說說各數(shù)的組成再讀一讀
28053900 467008 9001000 50500500
2、完成填空
五千零五萬五千 五百零五萬零五百 五千零五十萬零五十
由---------和----------組成 由---------和----------組成 由---------和----------組成
寫作----------------------- 寫作----------------------- 寫作-----------------------
(1) 小組討論是怎樣利用分級(jí)線來寫數(shù)的并說一說使用分級(jí)線的好處;
(2) 這三個(gè)數(shù)中萬級(jí)的數(shù)有什么不同?個(gè)級(jí)的數(shù)有什么不同?讀的時(shí)候要注意什么?
拓展:100張紙大約厚1厘米,10000張紙大約厚1米,1000000張紙大約厚幾米?10000000張紙呢?
小組討論解決
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