練習(xí)基本情況：本次單元練習(xí)合格率100%，優(yōu)秀率91%。從總體情況來(lái)看，學(xué)生對(duì)于除數(shù)是兩位數(shù)基本的方法掌握得比較好，尤其是列豎式計(jì)算并驗(yàn)算；時(shí)分秒的轉(zhuǎn)換；解決實(shí)際問(wèn)題中的計(jì)算部分學(xué)生都比較細(xì)致，遠(yuǎn)比平時(shí)的作業(yè)細(xì)心。

　　存在問(wèn)題：1、本班尚存在個(gè)別基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度較差的學(xué)生，從計(jì)算到分析問(wèn)題都及其困難。

　　2、練習(xí)中的改錯(cuò)第一題，解決問(wèn)題的第7題四個(gè)數(shù)連加，和第八題的963/9是學(xué)生集中錯(cuò)誤的地方，分析其原由，主要是態(tài)度問(wèn)題：學(xué)生缺乏足夠的耐心和細(xì)致的審提習(xí)慣，就憑想當(dāng)然去主觀臆斷。

　　改進(jìn)措施和努力方向：

　　由于本次練習(xí)均是比較基礎(chǔ)的計(jì)算，解決問(wèn)題也與本上練習(xí)到的內(nèi)容相似，學(xué)生都比較有信心。今后在練習(xí)的難度和靈活性上要稍作調(diào)整，適當(dāng)拉開(kāi)差距，提高練習(xí)的區(qū)分度。

　　針對(duì)個(gè)別學(xué)生的情況還需教師在平時(shí)的教學(xué)中多多給予關(guān)注，課后個(gè)別輔導(dǎo)，做到每節(jié)課內(nèi)容每天弄懂。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　練習(xí)基本情況：

　　本次單元練習(xí)四（3）班合格率100%，優(yōu)秀率84.31%，四（4）班合格率98%，優(yōu)秀率77.55%。從總體情況來(lái)看，3班整體好于4班，2個(gè)班主要錯(cuò)誤出在解決問(wèn)題的第7題和第8題。

　　存在問(wèn)題：

　　學(xué)生對(duì)于過(guò)去學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有很大的遺忘，如三位數(shù)除以一位數(shù)（商中間有零），年月日的知識(shí)點(diǎn)。

　　改進(jìn)措施和努力方向：

　　對(duì)于個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固新學(xué)的知識(shí)。

　　練習(xí)基本情況：

　　本次單元練習(xí)四（1）班合格率98%，優(yōu)秀率77%，四（5）班合格率100%，優(yōu)秀率89%。從總體情況看，學(xué)生基礎(chǔ)的計(jì)算掌握較好，考試比平時(shí)認(rèn)真。

　　存在問(wèn)題：

　　學(xué)生審題較粗：如改錯(cuò)第一題，是商的位置錯(cuò)了，多數(shù)同學(xué)以為個(gè)位不夠商一要商零，就直接添上零；還有和其他班級(jí)一樣知識(shí)點(diǎn)有很大的遺忘，如三位數(shù)除以一位數(shù)（商中間有零），年月日的知識(shí)點(diǎn)。

　　改進(jìn)措施和努力方向：

　　加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的情感教育，練習(xí)要細(xì)心。注意新舊知識(shí)的聯(lián)系。