練習(xí)基本情況：本次單元練習(xí)合格率100%，優(yōu)秀率91%。從總體情況來看，學(xué)生對于除數(shù)是兩位數(shù)基本的方法掌握得比較好，尤其是列豎式計算并驗算；時分秒的轉(zhuǎn)換；解決實際問題中的計算部分學(xué)生都比較細(xì)致，遠(yuǎn)比平時的作業(yè)細(xì)心。

　　存在問題：1、本班尚存在個別基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度較差的學(xué)生，從計算到分析問題都及其困難。

　　2、練習(xí)中的改錯第一題，解決問題的第7題四個數(shù)連加，和第八題的963/9是學(xué)生集中錯誤的地方，分析其原由，主要是態(tài)度問題：學(xué)生缺乏足夠的耐心和細(xì)致的審提習(xí)慣，就憑想當(dāng)然去主觀臆斷。

　　改進(jìn)措施和努力方向：

　　由于本次練習(xí)均是比較基礎(chǔ)的計算，解決問題也與本上練習(xí)到的內(nèi)容相似，學(xué)生都比較有信心。今后在練習(xí)的難度和靈活性上要稍作調(diào)整，適當(dāng)拉開差距，提高練習(xí)的區(qū)分度。

　　針對個別學(xué)生的情況還需教師在平時的教學(xué)中多多給予關(guān)注，課后個別輔導(dǎo)，做到每節(jié)課內(nèi)容每天弄懂。不讓一個學(xué)生掉隊。

　　練習(xí)基本情況：

　　本次單元練習(xí)四（3）班合格率100%，優(yōu)秀率84.31%，四（4）班合格率98%，優(yōu)秀率77.55%。從總體情況來看，3班整體好于4班，2個班主要錯誤出在解決問題的第7題和第8題。

　　存在問題：

　　學(xué)生對于過去學(xué)習(xí)的知識點有很大的遺忘，如三位數(shù)除以一位數(shù)（商中間有零），年月日的知識點。

　　改進(jìn)措施和努力方向：

　　對于個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固新學(xué)的知識。

　　練習(xí)基本情況：

　　本次單元練習(xí)四（1）班合格率98%，優(yōu)秀率77%，四（5）班合格率100%，優(yōu)秀率89%。從總體情況看，學(xué)生基礎(chǔ)的計算掌握較好，考試比平時認(rèn)真。

　　存在問題：

　　學(xué)生審題較粗：如改錯第一題，是商的位置錯了，多數(shù)同學(xué)以為個位不夠商一要商零，就直接添上零；還有和其他班級一樣知識點有很大的遺忘，如三位數(shù)除以一位數(shù)（商中間有零），年月日的知識點。

　　改進(jìn)措施和努力方向：

　　加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的情感教育，練習(xí)要細(xì)心。注意新舊知識的聯(lián)系。