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2009-07-22 19:57:34
課題 實(shí)際問(wèn)題中的除法應(yīng)用 課型 復(fù)習(xí)課
本課題教時(shí)數(shù): 1 本教時(shí)為第 1 教時(shí)
教學(xué)目標(biāo) 1、 鞏固除法的運(yùn)算方法、提高除法計(jì)算的能力;2、 拓展思路,發(fā)散學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生從不同角度和關(guān)鍵點(diǎn)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力,形成解決實(shí)際問(wèn)題的思維技能;3、 通過(guò)為學(xué)生提供思維的挑戰(zhàn)和決策等教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;
教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):形成解決實(shí)際問(wèn)題的思維技能;教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)為學(xué)生提供思維的挑戰(zhàn)和決策等教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;
教學(xué)準(zhǔn)備 POWERPOINT課件一份
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容 師生活動(dòng) 備注
一、基本應(yīng)用題二、提高應(yīng)用題 一、 基本應(yīng)用題1、食堂王師傅帶了500元錢(qián)去買(mǎi)豆?jié){機(jī),每臺(tái)豆?jié){機(jī)97元,那他能買(mǎi)幾臺(tái)豆?jié){機(jī)?還剩錢(qián)嗎?如果剩,剩多少錢(qián)?2、小明每分鐘能輸入漢字78個(gè),一篇文章有312個(gè)字,小明多長(zhǎng)時(shí)間才能輸完?二、提高應(yīng)用題1、學(xué)校組織學(xué)生春游,租兩輛車(chē)正好座滿。租車(chē)費(fèi)花了952元,每輛車(chē)只能做34人,那么平均每人車(chē)費(fèi)多少元?2、商店里每個(gè)籃球85元,每個(gè)排球58元,現(xiàn)在用500元錢(qián)買(mǎi)了4個(gè)排球后,剩下的錢(qián)還能買(mǎi)幾個(gè)籃球?3、圖書(shū)館張老師帶了300元錢(qián)去買(mǎi)書(shū),其中5本動(dòng)物世界65元,那么他能買(mǎi)多少本動(dòng)物世界?【有圖】 教學(xué)方法:逐個(gè)出示,學(xué)生明題,基本題自己解決,并指名板演,然后集體交流
三、間隔問(wèn)題的應(yīng)用復(fù)習(xí) 4、體育組王老師帶了600元錢(qián)去體育用品商店。(1)一個(gè)籃球的價(jià)錢(qián)是一根跳繩價(jià)錢(qián)的幾倍?(2)買(mǎi)了3個(gè)籃球后,剩下的錢(qián)還夠買(mǎi)3個(gè)足球嗎?(3)買(mǎi)6個(gè)足球后,剩下的錢(qián)還能買(mǎi)幾根跳繩?(4)用600元錢(qián)買(mǎi)這三樣體育用品,怎樣買(mǎi)剩下的錢(qián)最少或正好花完?三、間隔問(wèn)題的應(yīng)用復(fù)習(xí)1、把一根306米長(zhǎng)的繩子平均剪成若干段,一共剪了17次,那每段繩子有多長(zhǎng)?2、 提高題教學(xué)方法:集體讀題,學(xué)生明意,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)解題關(guān)鍵,然后嘗試列式解答,最后集體交流。間隔問(wèn)題應(yīng)用題教學(xué)方法:結(jié)合教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題組織引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)解題的關(guān)鍵,最后列式解答,集體交流。
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