【教學(xué)內(nèi)容】教材第13頁復(fù)習(xí)第1～6題。
【教學(xué)要求】
�、薄∈箤W(xué)生進(jìn)一步掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算的方法，能比較熟練地口算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。
�、病∈箤W(xué)生進(jìn)一步掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算的方法，正確地筆算。
【教學(xué)過程】
一、口算
�、背鍪緩�(fù)習(xí)題第1題。
�、仓该麑W(xué)生一組一組地口算。
�、痴f說口算的方法。
二、筆算
�、睆�(fù)習(xí)題第2題。
�、懦鍪镜谝唤M：147÷20
147÷21
147÷29
⑵誰來估計一下它商大約是多少？
�、钦埻瑢W(xué)們算一算這三題，指名板演。
�、燃w訂正，提問：仔細(xì)觀察這三道題，找一找它們有什么相同的地方，還有什么不同的地方？
想一想，什么情況下我們需要“調(diào)商”？
⒉復(fù)習(xí)題的第3題。
⑴指名讀題。
⑵剛剛我們回憶了用三位數(shù)去除兩位數(shù)的除法的過程，講座了試商和調(diào)商的方法，接下來練習(xí)第三題。
學(xué)生獨(dú)立完成，指名板演。
�、羌w訂正。
三、解決問題
復(fù)習(xí)題第5題。
�、胖该x題。
�、茖W(xué)生獨(dú)立完成。
�、侵该麉R報。
⑷本題解答如下：
因為： 168÷24＝7（棵）
224÷28＝8（棵）
162÷27＝6（棵）
所以二班平均每人桿樹的棵數(shù)多。
