教學(xué)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生掌握割補法計算組合圖形的面積。

　�。�、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用有關(guān)測量和面積計算的知識和技能，在現(xiàn)實情況中合理、靈活地應(yīng)用相關(guān)數(shù)學(xué)知識和方法的能力。

　�。�、培養(yǎng)學(xué)生的估算能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再次感受數(shù)學(xué)知識和方法的價值。

　　教學(xué)重難點       計算組合圖形的面積。

　　課前準(zhǔn)備  小黑板和多媒體展臺

　　教學(xué)過程

　　一、想想算算：

　　1、出示右圖，要求學(xué)生算出它的面積：

　�。�1）小組交流：你準(zhǔn)備怎樣計算？

　　（2）學(xué)生匯報：                              15m

　�、倏梢钥闯梢粋�長方形和一個梯形    ②從一個長方形中去掉一個梯形

　　（3）任選一種方法進行計算：

　　二、鞏固練習(xí)：

　　求下面圖形的面積：

　　三、畫一畫：（第27頁畫畫算算）

　　學(xué)校準(zhǔn)備建一個新的花圃，在方格紙上劃出花圃的形狀并計算出面積。

　　四、實地測量：（第27頁量量算算）

　　在校園里找出一塊合適的空地，參照上面畫出的形狀進行實地測量。

　　五、全課小結(jié)。