教學內(nèi)容：教材第8～11頁，例7及相應的試一試，練一練，練習二第4～7題

　　教學目標：1、讓學生初步經(jīng)歷列方程解決一步計算的實際問題的學習過程，使學生掌握列方程解決簡單的實際問題。

　　2、讓學生在學習活動中初步感受方程思想，豐富解題策略，發(fā)展數(shù)學思考，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

　　3、讓學生進一步感受數(shù)學在解決實際問題中的作用，體驗用新的策略解決生活中數(shù)學問題的快樂，增強學習數(shù)學的信心。

　　教學重點：使學生掌握列方程解決簡單的實際問題。

　　教學準備：例題主題圖、投影儀

　　預習作業(yè)：1、預習課本第8頁例7，嘗試理解。

　　2、在課本上完成第9頁的試一試、練一練。