教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義，百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)，小數(shù)的互化，以及用分?jǐn)?shù)、比、百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決實(shí)際問題，完成第115-116頁的第11-19題

　　教學(xué)要求：1、使學(xué)生進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義，能正確進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)，小數(shù)的互化，會(huì)解決“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的簡單實(shí)際問題。

　　2、能正確解決按比例分配的實(shí)際問題。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)舊知

　　本學(xué)期學(xué)習(xí)了有關(guān)比和百分?jǐn)?shù)的哪些知識(shí)？你能用這些知識(shí)解決哪些實(shí)際問題？

　　學(xué)生討論，交流回答。

　　二、完成練習(xí)

　　1、 第11題

　　學(xué)生讀題，說說題中每個(gè)百分?jǐn)?shù)的含義。

　　注意：讓學(xué)生說清楚每個(gè)百分?jǐn)?shù)分別表示“哪個(gè)數(shù)量是哪個(gè)數(shù)量的百分?jǐn)?shù)”

　　2、 第12題

　　聯(lián)系生活說說“合格率100%”的意思是什么？

　　回答（1）他這一天生產(chǎn)的產(chǎn)品中有不合格的嗎？

　�。�2）他生產(chǎn)的產(chǎn)品合格率還能提高嗎？

　　說說你的理由。

　　3、 第13題

　　提醒學(xué)生完成填空，學(xué)生把寫出的分?jǐn)?shù)和比進(jìn)行化簡。

　　4、 第14題

　　靈活選擇比較每組數(shù)大小的方法。

　　學(xué)生完成后，同桌互相說說百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法，以及相關(guān)注意點(diǎn)。

　　5、 第15題

　　解（1）（2）題后，可以要求他們再用不同的方式進(jìn)一步表達(dá)課桌價(jià)錢和椅子價(jià)錢的關(guān)系，以強(qiáng)化對比，分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)關(guān)系的理解。

　　第（3）題

　　小組編題

　　組織交流，明確：“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾？”“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？”以及“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”等實(shí)際問題的聯(lián)系和區(qū)別。

　　6、 第16題

　　第（2）題可以先求出十月份用煤是九月份的幾分之幾

　　再列出3/4 ×8/7 這個(gè)算式解答，也可列 3/4÷7×8解答。

　　7、 第19題

　　要求根據(jù)題意畫線段圖。

　　弄清“2/3 噸”“1/4 噸”與 2/3這三個(gè)分?jǐn)?shù)的不同含義，學(xué)生列式解答

　　三、本課小結(jié)

　　教學(xué)后記：