教學(xué)內(nèi)容：回顧與整理、練習(xí)與應(yīng)用第1-8題

　　教學(xué)目標(biāo)：通過“回顧與整理”、“練習(xí)與運(yùn)用”等活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解，鞏固百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的方法，提高應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的百分之幾的實(shí)際問題的能力。

　　教學(xué)資源：小黑板

　　教學(xué)過程：

　　一、回顧與整理

　　1、這個(gè)單元學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？

　　2、討論：

　　（1）舉例說說什么是百分?jǐn)?shù)，以及百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別。

　　（2）把分?jǐn)?shù)和小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，有哪些方法？

　�。�3）說說你對(duì)生活中一些常見百分?jǐn)?shù)的理解。

　�。�4）怎樣求實(shí)際問題里一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾？

　　先分小組討論，在全班交流。

　　二、練習(xí)與應(yīng)用

　　1、討論第1題。

　�。�1）出示第1題統(tǒng)計(jì)表，看懂題意。

　　（2）從性別這一欄目中看，你知道了什么？你想到了什么？

　　（3）從年齡這一欄目看，你又知道了什么？從民族這一欄目中看呢？

　　2、討論第2題。

　　（1）出示統(tǒng)計(jì)圖，理解合格率的含義。

　�。�2）1998年合格的藥品占抽檢藥品的百分之幾？其他幾年呢？

　�。�3）看到了這張統(tǒng)計(jì)圖，你有什么想法呢？

　　3、討論第3題：先在小組中說一說，再交流。

　　提醒：先算出每種顏色的面積各占圓面積的幾分之幾，再把得到的分?jǐn)?shù)改成百分?jǐn)?shù)。

　　4、完成第4題：先讓學(xué)生在每個(gè)圖下寫出百分?jǐn)?shù)，在交流自己的思考過程。

　　5、完成第5題：先讓學(xué)生獨(dú)立填表，再交流，系統(tǒng)總結(jié)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法。

　　三、作業(yè)：第6~8題。

　　教學(xué)后記：