學(xué)習(xí)內(nèi)容：練習(xí)二的第5~9題。

　　課堂目標(biāo)：

　　1．進(jìn)一步掌握折扣的有關(guān)知識及計算方法。

　　2．理解在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中成數(shù)的有關(guān)知識。

　　3．使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。

　　教學(xué)重點：進(jìn)一步掌握折扣的有關(guān)知識及計算方法，正確解答相關(guān)實際問題。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)光盤及多媒體設(shè)備

　　教學(xué)過程：

　　一、談話揭題

　　1．通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？

　　2．揭示課題：今天這節(jié)課，我們進(jìn)行一些有關(guān)折扣問題的練習(xí)。（板書課題：折扣問題）

　　二、基本練習(xí)

　　1．完成練習(xí)三的第5題。

　�。�1）出示第5題的兩張圖片，問：從圖中你獲得了哪些信息？可以求出什么問題？

　　（2）學(xué)生列式求出夾克衫的實際售價。

　�。�3）交流：你是怎樣想的？

　　（4）依次出示書上的問題，問：要求買這件西服比原來便宜多少元可以先求什么？該怎樣求？

　�。�5）學(xué)生列式，并講評。指出，要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，即認(rèn)真讀題后先思考數(shù)量關(guān)系，然后再列算式解答。

　　2．完成練習(xí)三的第6題。

　�。�1）學(xué)生試做。

　　（2）交流講評，并小結(jié)方法。

　　指出：當(dāng)單位“1”的數(shù)量已知時，可以直接用乘法進(jìn)行計算。當(dāng)單位“1”的數(shù)量未知時，通常要列方程計算。

　　3．完成練習(xí)三的第7題。

　�。�1）學(xué)生試做。

　　（2）交流講評。

　　4．完成練習(xí)三的第8題。

　　理解用貴賓卡買，相當(dāng)于在在八折的基礎(chǔ)上再打九五折。

　　5．完成練習(xí)三的第9題。

　　學(xué)生試做后講評。

　　三、閱讀“你知道嗎”

　　四、拓展練習(xí)

　　1．一種品牌的空調(diào)每臺2500元，在甲商場這種品牌的空調(diào)打九折出售，在乙商場這種品牌的空調(diào)按“買一臺送200元”出售。哪家商場賣得更便宜些？

　　2．小明家剛買了一套新居，從銀行貸款20萬元，分10年還完。每年需付貸款利息5%，10年內(nèi)要付給銀行利息多少元？

　　3．按規(guī)定，稿費收入扣除800元后要按14%的稅率繳納個人所得稅。賀老師領(lǐng)得一次稿費，按規(guī)定繳納了稅款210元，那么他這次稅前稿費是多少元？

　　學(xué)生獨立思考并解答，重點講評第2、3題。

　　五、布置作業(yè)。

　　完成相關(guān)的練習(xí)。