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語文S版六年級(jí)語文上冊(cè)教案 語文百花園一

2009-08-03 08:27:10     下載試卷     標(biāo)簽:語文 六年級(jí) 教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 學(xué)生自主閱讀兩首寓言詩,理解其中蘊(yùn)含的道理,初步了解寓言詩的特點(diǎn)。

  2、 選擇課內(nèi)外閱讀的自己喜歡的童話或寓言故事,按要求講給大家聽。

  教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

  課前準(zhǔn)備:在本單元的新課文教授之后都布置一些與此次訓(xùn)練有關(guān)的內(nèi)容,供學(xué)生提前準(zhǔn)備。

  教學(xué)過程:

  一、激情導(dǎo)入:這一段時(shí)間以來,我們一直暢游在“童話、寓言故事”的海洋中,親歷著一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)有趣的故事、結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)天真可愛的故事人物。今天,讓我們召開一個(gè)討論會(huì),說一說自己喜歡的童話或寓言故事,好嗎?

  二、學(xué)習(xí)借鑒:

  1、請(qǐng)學(xué)生閱讀“活動(dòng)建議”,將關(guān)鍵的要求用筆畫下來。

  2、交流明確:①講故事,還要說明喜歡的理由

 、诠适乱v清楚明白、重點(diǎn)突出。寓言故事可以講明寓意也可以讓大家思考

 、蹆A聽別人發(fā)言要邊聽邊思考

  三、準(zhǔn)備發(fā)言:

  1、自己在看一看活動(dòng)建議,進(jìn)一步明確要求。

  2、準(zhǔn)備自己的發(fā)言提綱,想一想自己是否按前三點(diǎn)要求準(zhǔn)備了?還需要補(bǔ)充哪些內(nèi)容?做一些調(diào)整和完善。自己先小聲說一說。

  四、進(jìn)行活動(dòng):

  1、結(jié)合教材中“活動(dòng)評(píng)價(jià)”發(fā)放“活動(dòng)評(píng)價(jià)表”,對(duì)聽、說者的要求進(jìn)一步明確。

  2、小組內(nèi)發(fā)言,大家共同評(píng)價(jià),推選最佳發(fā)言者。

  3、每組代表在大家的幫助下完善發(fā)言,然后在全班展示,評(píng)選出“優(yōu)秀故事大王”

  五、延伸閱讀:

  教師:看來大家的課外閱讀很豐富,而且同學(xué)們?cè)陂喿x中不僅用眼睛在看、用嘴在讀,更是用心在感受、用頭腦在思考。老師也閱讀了一些作品,特別是我還發(fā)現(xiàn)了一種體裁-----寓言詩,我們一起讀一讀,好嗎?

  1、自主閱讀,思考:①寓言和寓言詩又有什么異同?②這兩則寓言詩告訴我們什么?

  2、集體交流:?jiǎn)栴}①同樣都給人以啟迪,講述道理‘但寓言詩比寓言更加短小精煉。

  問題②這兩則寓言詩都告訴我們:不能從自己的角度,以個(gè)人的眼光去認(rèn)識(shí)事物,要遵循事物的本來面目,才能客觀地、公正地去認(rèn)識(shí)它們。

  六、 布置作業(yè):

  1、 進(jìn)一步完善自己的“故事內(nèi)容”,講給家人后伙伴聽。

  2、 閱讀“習(xí)作要求”,作好準(zhǔn)備。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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