教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 讓學(xué)生了解葉圣陶及他的一些童話作品。

　　2、 在有感情地朗讀這篇童話作品時，了解稻草人在田里所看到的幾件事，感受稻草人急別人所急，但又無能為力的思想。

　　3、 能簡要復(fù)述稻草人看到的幾件事。

　　教學(xué)過程：

　　一、 借助插圖，簡介葉圣陶及他的童話作品。

　　二、 揭示課題

　　1、  板書課題：稻草人

　　2、  出示稻草人插圖，讓學(xué)生感知稻草人的外貌。

　　三、  整體感知

　　1、  指名讀課文，檢查預(yù)習(xí)要求：讀準(zhǔn)字音、不讀破句。

　　2、 快速讀課文，思考：課文講到稻草人看到了三件事，是哪三件事呢？簡要說說這三件事的內(nèi)容。

　　四、 重點講解第一個故事：

　　1、 當(dāng)?shù)静萑丝吹斤枬M的稻穗時，它想到了什么？

　　2、 自讀稻草人的心理活動的句子。

　　3、 當(dāng)小蛾來到田里時，思考：稻草人是怎樣想的、怎樣做的？

　　4、 交流：當(dāng)老婦人離開稻田時，稻草人又是怎樣想的呢？

　　5、 小結(jié)第一個故事：從這個故事中可以知道稻草人的一個特點，那就是稻草人做事非常盡職盡則。

　　6、 簡要說說第一個故事的內(nèi)容。

　　五、 以第一個故事為標(biāo)準(zhǔn)，略講第二、第三個故事

　　思考，交流稻草人看到的事情及想到的內(nèi)容。讓同學(xué)們讀一讀。

　　六、概括出稻草人的特點及品質(zhì)。

　　拓展：現(xiàn)實生活中，有哪一類人象稻草人？

　　作業(yè)：續(xù)寫稻草人的故事。（抓住稻草人的特點，它所看到的、想到的去寫）