一、認(rèn)真閱讀下面每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。（10分）
xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn
�。� ） （ ） （ ）（ ） （ ）
tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、請你幫助小明用“○”圈出下列字的正確讀音。（8分）
進（jìn jǐng） 清（qǐnɡ qīnɡ ） 走（zǒu zhǒu） 女（nǔ nǚ ）
玩（wánɡ wán）誰（shuí zhǔn） 倆（liǎnɡ liǎ）南（nán lán）
三、 老師相信你一定能給下面的字組一個很好的詞。（10分）
名（ ）在（ ）活（ ）洗（ ）關(guān)( )
各（ ）再（ ）話（ ）選（ ）送( )
四、請你寫出帶有下列偏旁的你最喜歡的字。（12分）
木 （ ）（ ）（ ） 氵 （ ）（ ）（ ） 辶 （ ）（ ）（ ） 心 （ ）（ ）（ ）
五、 請你把可以搭配的詞語用_________連起來。（10分）
1.直 非
是 哭
笑 彎
對 近
遠 錯
2.一場 軍艦
一張 古詩
一首 秋雨
一艘 卡片
一朵 鮮花
六、請你開動腦筋想想，括號里該填那個，你一定能選對。(10分)
1、再 在
我們上午（ ）學(xué)校上課，下午（ ）去公園。
2、玩 完
每天放學(xué)回家，我先做（ ）作業(yè)，然后和小伙伴們一起（ ）。
3、座 坐
我走進教室，找到自己的（ ）位（ ）下來。
4、像 象
大（ ）的腿（ ）四根粗壯的柱子。
5、練習(xí) 學(xué)習(xí)
小朋友們每天專心地（ ）新課文，認(rèn)真地（ ）學(xué)的知識。
七、把下面的句子補充完整。 （10分）
�。�1） 小蝌蚪已經(jīng)長大了。
____________ 已經(jīng) ___________________ 。
（2） 他畫的草原那么寬闊，那么平坦。
___________________ 那么 __________ 那么 __________。
（3） 我和媽媽一邊散步，一邊欣賞美麗的景色。
_____________ 一邊 ____________，一邊________________。
�。�4） 李老師正忙著改作業(yè)呢！
_________________ 正 _____________ 呢！
（5）瓶子里的水漸漸升高了。
_________________ 漸漸 _____________。
八、請你把下面詞語連成句子別忘了加上標(biāo)點符號。（10分）
1、一車 送給 老山羊 把 小白兔 白菜
2、奶奶 媽媽 曬棉被 在給
___________________________
3、這會兒 鳥媽媽 一定 焦急不安
________________________________
4、高高興興 松鼠 地 走進 大森林
___________________________________
5、 堆積 小路上 了 垃圾 許多
________________________________
九、我們學(xué)了這么多好的古詩，請你把下面的古詩補充完整。（10分）
1、夜來（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。
2、小荷（ ）露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
十、請你仔細(xì)地觀察圖片，想想這是誰，她在哪里，在干什么？把你想的好好地寫下來。（10分）
