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四年級(jí)語(yǔ)文教案— 閱讀短文練習(xí)

2009-08-03 18:57:37     下載試卷     標(biāo)簽:四年級(jí) 閱讀 教案

     天上的云真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒、像河川、像雄獅、像奔馬......它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛,一霎時(shí)卻又烏云密布,大雨傾盆。云就像天氣的“招牌”,天上有什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣! 栴}:

  1、哪些句子是寫云的“姿態(tài)萬千”的?請(qǐng)用“”畫出。

  2、哪些句子是寫云的“變化無常”的?請(qǐng)用“”畫出。

  3、請(qǐng)用“有的......有的......有的......還有的......”寫一段話。

  (二)

  “飛翔”的蜘蛛

  有一天黃昏,我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。

  難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?

  帶著這個(gè)疑問,我把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀了。

  后來,經(jīng)過我細(xì)細(xì)地觀察,才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翹起尾部,不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,或者說它滿意了,再把絲收緊。

  收第一根絲要半個(gè)多小時(shí),直到成一條直線。

  以后的進(jìn)程一般比第一根絲的安置要快多了,盡管它很復(fù)雜,但蜘蛛對(duì)此十分熟練,操作起來,仿佛是一種愉快的表演似的。

  于是,我記住了:蜘蛛是不會(huì)飛翔的,但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。

  奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。

  問題:

  1、題目中的“飛翔”為什么帶引號(hào)?

  2、蜘蛛的第一根線是怎樣拉過去的?

  3、結(jié)尾作者為什么說“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”?你能再舉幾個(gè)例子說明這句話嗎?

  (三)

  綠孔雀寨

  古時(shí)候,橄欖壩人的祖先一直過著流浪的生活。一天,突然從天上傳來一陣陣叫聲:“到橄欖壩去,那里會(huì)讓你們過上幸福的好日子!”大家抬頭一看,原來是一只綠孔雀,綠孔雀說完,就展翅向遠(yuǎn)處飛去。人們跟著綠孔雀向前跑。

  跑啊,跑啊,人們歷盡了艱難困苦,終于到了大壩子。但是,那里到處是沼澤,成群的蚊子黑壓壓地飛來飛去。有的人看了,說:“綠孔雀不是騙大家嗎?”好多人受不了這里的環(huán)境,都紛紛離開了,繼續(xù)過他們的流浪生活去了。

  但是,一些堅(jiān)強(qiáng)的人留了下來,決心用自己的雙手建設(shè)橄欖壩。

  一年年過去了,橄欖壩慢慢變了樣。一片片整齊的竹樓,竹樓周圍是數(shù)不清的竹叢和果樹,有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉......一樹樹、一枝枝掛滿累累果實(shí),遠(yuǎn)處是郁郁蔥蔥的樹林,成群的牲畜,金黃的稻田......

  綠孔雀沒有騙人。后來人們?yōu)榧o(jì)念綠孔雀,就把這個(gè)建好的寨子重新起名為“綠孔雀寨”。

  問題:

  1、文中第自然段寫的是堅(jiān)強(qiáng)的人們用雙手建設(shè)好橄欖壩的。

  2、把短文分為四段,用“△”在段首標(biāo)出。

  3、填空:

  ()的竹林()的牲畜()的稻田

  4、仿照例詞寫詞語(yǔ)。

  一枝枝

  郁郁蔥蔥

  閱讀短文練習(xí)(二)

 。ㄒ唬

  自制“琥珀”

  清晨,我在草叢里捉到一只小蚱蜢。它身子修長(zhǎng),翠綠色,十分好看。我把它裝在一個(gè)玻璃瓶里,又放進(jìn)一些新鮮的嫩草,把蓋子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  誰(shuí)知,到了下午,小蚱蜢竟死了,我真難過。

  看著死去的蚱蜢,我想,它要是能再跟我做伴該多好呀。于是,我想自制一塊“琥珀”,讓它雖死猶生。

  我先做了一個(gè)小盒子,再把小蚱蜢裝進(jìn)去,最后把溶化的松香倒進(jìn)盒子里。嘿,(穿過透過)松香,小蚱蜢綠得更可愛了。等松香(堅(jiān)固凝固),我去掉盒子,用砂皮仔細(xì)打磨,再一瞧,簡(jiǎn)直跟琥珀一模一樣!

  我捧著這塊裹著小蚱蜢的“琥珀”,愛不釋手。因?yàn),它是我勞?dòng)、創(chuàng)造和(感情感動(dòng))的結(jié)晶啊!

  問題:

  1、在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打上“√”。

  2、聯(lián)系上下文,給畫線的字選擇正確的意思。

 、判揲L(zhǎng)()①使完美②建造③長(zhǎng)④著作

 、齐m死猶生()①如同②還

 、菒鄄会屖郑ǎ僬f明②放開③消散

  3、把文章分成三段,在恰當(dāng)?shù)姆址ê竺娲?ldquo;√”。

 、12-45()

 、1-23-45()

 、123-5()

  (二)

  明星的悲劇

  有一個(gè)雞蛋,長(zhǎng)得又大又漂亮。同伴們很羨慕她,把她當(dāng)成雞蛋明星。

  有一天,明星照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己美麗的身上有一層薄薄的白霜,她想,這白霜很影響她的容貌,就來到水龍頭前準(zhǔn)備洗澡。

  同伴們見了紛紛嚷道明星這白霜蓋住身體上的氣孔保護(hù)你的健康可萬萬洗不得呀

  “你這一洗,該死的細(xì)菌就會(huì)從氣孔進(jìn)入你的身體啦!”

  “是呀,你洗澡以后,身體里的水分也會(huì)順著氣孔蒸發(fā)掉的。”

  “真是多管閑事!”明星小聲咕噥著。她并不理睬同伴們的勸告,洗了個(gè)痛快的澡,然后在鏡子前欣賞:“我真是太漂亮了!”

  二十多天過去了,主人要做飯招待客人,同伴們一個(gè)個(gè)都被請(qǐng)走了,只剩下明星一個(gè)。主人仔細(xì)地打量她一番,把她搖了搖,最后嘆了一口氣,把她扔進(jìn)了垃圾堆。明星的身子被摔破了,流出了一股臭水,這時(shí)她才醒悟過來,后悔了,可是已經(jīng)太晚了。

  問題:

  1、給第三自然段加標(biāo)點(diǎn)。

  2、雞蛋上的白霜的作用是:

  3、“這時(shí)她才醒悟過來”,雞蛋明星醒悟到了什么?

 。ㄈ

  熊貓吃食真有趣!當(dāng)飼養(yǎng)員把竹葉放在它面前時(shí),熊貓立刻用前爪抓起一片塞到嘴里,一屁股坐在地上,使勁地嚼著。只見它越吃越香,一口接一口,還不時(shí)地抬起小眼向飼養(yǎng)員瞅一下。吃完竹葉,熊貓放下前爪站起來,吧嗒著嘴看著飼養(yǎng)員,好像沒吃飽似的。

  問題:

  1、這段話是圍繞這句話的意思寫的。

  2、描寫熊貓吃竹子時(shí)的動(dòng)作的詞有

  3、描寫熊貓吃竹葉以后動(dòng)作的句子是

  閱讀短文練習(xí)(三)

 。ㄒ唬

  松鼠

  松鼠是一種美麗的小動(dòng)物,很討人喜歡。它的四肢靈活,行動(dòng)(敏捷敏銳)。玲瓏的小面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的小眼睛,身上灰褐色的毛,光滑的好像擦過油,一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。

  松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機(jī)靈。()有人觸動(dòng)一下樹干,它們()躲在樹枝底下,或者連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興地跳著叫著,互相追逐嬉戲。它們好像怕強(qiáng)烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼。()在樹枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候,它們()到地面來,但是從來不接近人的住宅。

  松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹杈兒中間,它們搭窩的時(shí)候,先搬一些小樹枝,交錯(cuò)著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊、踏平。窩搭好了,還在上面加一個(gè)蓋,把整個(gè)窩(隱蔽遮蔽)起來,這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。它們帶著兒女住在里邊,又暖和,又安全。

  問題:

  1、在文中括號(hào)里選擇合適的詞。

  2、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

  3、第三自然段主要寫了松鼠搭窩的過程,請(qǐng)找出描寫松鼠搭窩的動(dòng)作的詞。

  4、讀了短文,說說浮現(xiàn)在你眼前的松鼠是怎樣的形象?

 。ǘ

  兇殘野獸慈母心

  在動(dòng)物世界里,許多兇猛的野獸都有母愛之心。我國(guó)東北地區(qū)茂密的原始森林中,生活著體重近千斤的黑熊。黑熊很兇猛,老虎等猛獸遇見它,也會(huì)退讓三分。就是這個(gè)讓眾多野獸畏懼的龐然大物,卻對(duì)自己的子女表現(xiàn)出令人難以置信的愛心。

  母熊在冬季產(chǎn)仔時(shí)進(jìn)入冬眠期,它往往是在昏昏沉沉之中生下小熊的。當(dāng)寒冷的北風(fēng)把母熊凍醒后,它要做的第一個(gè)動(dòng)作就是趕緊把小熊摟到胸前,并用自己的呵氣給小熊保暖。小熊長(zhǎng)到能夠走路的時(shí)候,母熊就會(huì)把它們領(lǐng)到山坡上去練本領(lǐng)。母熊會(huì)很有耐心地把自己的一招一式都交給孩子們,()是搬石頭()上樹,母熊都要親自做上幾次示范。小熊()覺得自己學(xué)的本領(lǐng)已差不多了,()會(huì)偷偷地干些冒險(xiǎn)的事。頑皮的小熊有時(shí)會(huì)偷偷離開母熊的身邊,跑到一邊去玩自己的游戲。有時(shí)還會(huì)在沒有母親的陪伴下,偷偷爬上樹去,并且還會(huì)逞能地爬到很細(xì)的樹杈上。這種情況被母熊發(fā)現(xiàn)后,它會(huì)在樹下焦慮不安地注視著小熊。當(dāng)小熊玩了一圈,跳下樹時(shí),母熊會(huì)上去揚(yáng)起前爪給不聽話的孩子一頓屁板,直打得小熊哇哇求饒,不敢再犯為止。當(dāng)然,這也是母熊愛護(hù)子女的一種方式。

  問題:

  1、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

  2、母熊有哪些愛護(hù)子女的方式?

  3、聯(lián)系上下文內(nèi)容理解詞語(yǔ)意思。

  龐然大物

  難以置信

  4、你還知道有什么動(dòng)物母親怎樣愛自己的孩子嗎?

  (三)

  家鄉(xiāng)秋天的景色可美啦!陣陣秋風(fēng)吹來,湖面上泛起的水波閃閃發(fā)亮。岸邊樹上的葉子一片片飄落下來,真像飛舞的彩蝶。菊花開得正艷,那紅色、黃色、白色、紫色的菊花,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外艷麗。那迷人的清香,引來了勤勞的蜜蜂、美麗的彩蝶。

  問題:

  1、這段話一共有()句,是圍繞這句話的意思寫的。

  2、這段話是通過、和這三方面寫家鄉(xiāng)秋天的景色的。

  3、仿照上面的段式,把下面的句子寫具體。

  秋天來了,我們的校園可美啦!

  閱讀短文練習(xí)(四)

 。ㄒ唬

  茶葉的存放

  每年春天,家家戶戶都要買些新茶,待客、自飲,其樂無窮。但由于茶葉不宜于存放,往往不久顏色就變暗,味道就變苦,多可惜呀!

  茶葉變質(zhì),主要是因?yàn)椴枞~里的茶素會(huì)自動(dòng)氧化,形成紅色素的緣故,所以,在存放茶葉時(shí),我們可以用很多方法來防止它的自動(dòng)氧化。

  實(shí)驗(yàn)證明,茶葉含水量在6%左右就要變質(zhì),所以采用低溫冷藏較為理想。一般可以放在冰箱的冷藏格里,而且要在盛器外面包上塑料袋。拿出來的時(shí)候,要光照2-3天再啟封。

  如果在常溫下存放茶葉,包裝的封口一定要嚴(yán)密。因?yàn)椴枞~很容易吸收異味,所以不能和香煙、樟腦丸放在一起。另外,還應(yīng)及時(shí)把變質(zhì)的茶葉挑揀出來,否則便失去了保鮮的價(jià)值。

  能買回些除氧劑來,當(dāng)然更好。一般50克茶葉用25型的除氧劑,500克的茶葉用50型的除氧劑,既方便,效果又好。

  掌握了這些方法,相信你每天都能品嘗到qīngxiāng()、gāntián()的好茶。

  問題:

  1、讀拼音,把詞語(yǔ)寫在文中括號(hào)里。

  2、茶葉變質(zhì)的主要原因是。

  3、存放茶葉的一般方法有、、。

 。ǘ

  中藥煎服須知

  [用具]砂鍋

  [煎法]將中藥用冷水浸泡30分鐘,加冷水漫過藥面,煮沸后改用微火續(xù)煎20分鐘。每帖煎兩次。

  如有“先煎”的藥,要先煎10-20分鐘,再下其他藥。如有“后下”的藥,要在其他藥煎好前4-5分鐘倒入。

  [服法]將每帖兩煎的藥混合在一起,分早晚兩次服完。

  問題:

  1、解釋帶點(diǎn)字的意思。

  須知:

  漫過:

  微火:

  2、讀懂“中藥煎服須知”,給下面的題目選擇正確的答案,把序號(hào)寫在括號(hào)里。

  ⑴煎藥最好的用具是()。

  A.鋁鍋B.砂鍋C.鐵鍋

 、埔话銢]有“先煎”、“后下”的中藥,從浸泡到全部煎好,大約需要()。

  A.30分鐘B.20分鐘C.50分鐘D.70分鐘

 、羌逯兴幰话憧梢苑謳撞阶?請(qǐng)用表示先后次序的詞語(yǔ)回答。

 。ㄈ

  每月逢十五日,媽媽總要去外婆家。今天又是十五日,像往常一樣,媽媽拿了些禮物,帶著我,愉快地走在去外婆家的路上。

  到了外婆家,我一看,大姨媽也來了。大姨媽和媽媽爭(zhēng)先恐后地拿出工資給外婆,外婆笑著說:“現(xiàn)在生活好了,我一個(gè)人用不了這么多錢,你們少給我點(diǎn)兒吧。”

  “不!”媽媽第一個(gè)說,“我只有一個(gè)孩子,負(fù)擔(dān)比較輕。姐姐常請(qǐng)病假,讓她少給點(diǎn)兒吧。”

  “不,我的女兒已經(jīng)工作了,我不能少給。”

  看著這情景,我想起電視劇里有些青年人,不夠尊敬長(zhǎng)輩,有的把長(zhǎng)輩當(dāng)成勞動(dòng)力了;有的甚至工作了,還要向長(zhǎng)輩要錢。這一切和我眼前看到的多么不同!

  在回家的路上,我問媽媽:“既然外婆說少給她點(diǎn)兒錢,那么你們?yōu)槭裁催堅(jiān)持多給呢?”媽媽回答說:“外婆把我們從小撫養(yǎng)大,是很不容易的。我們寧可自己節(jié)約點(diǎn),也要讓外婆過一個(gè)幸福的晚年。”

  哦!我懂了,吃魚時(shí)爸爸為什么夾起魚頭、魚尾自己吃,把魚身子給外婆,為什么媽媽總是讓我扶著爺爺去散步......

  我長(zhǎng)大后,一定要像爸爸媽媽對(duì)外婆、爺爺那樣對(duì)待爸爸媽媽。

  問題:

  1、給短文加個(gè)題目,寫在橫線上。

  2、按地點(diǎn)變化將文章分為三段,在段首畫“△”。

  3、讀過這篇文章,把你的感受寫一寫。
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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