【教學目標】

　　1.幫助學生認識電視這一大眾媒體，對促進自己成長發(fā)揮的積極作用。

　　2.初步具備選擇健康電視內(nèi)容進行娛樂的能力，并能做到合理安排時間。

　　3.培養(yǎng)學生與父母交流溝通的能力。

　　活動一：引入學習

　　師：找尋成長的足跡，講述成長的故事，解決成長的煩惱，歡迎來到“成長在線”。我是節(jié)目主持人袁玲姐姐。今天光臨節(jié)目現(xiàn)場的是渝中區(qū)實驗二小四年級二班的小朋友們，歡迎你們！

　　師：讓我們一起向電視機前的觀眾朋友們打個招呼吧！大家好！

　　生：大家好！

　　活動二：“七嘴八舌說電視”

　　師：你說，我說，大家說，今天我們就“從看電視說起”

　�。ㄕn件出示課題）

　　師：你們喜歡看電視嗎？好，那我們就七嘴八舌說電視，說說你喜歡的電視節(jié)目吧。

　�。ㄉ�自由說自己喜愛的電視節(jié)目）

　�。ㄒ唬╇娨暱紙�

　　師：同學們了解得可真不少，下面我可要考考你們。你來，我來，大家來，電視考場等你來。

　�。ǔ鍪镜谝活}：猜一個電視人物──“柯南”）

　　師：他有一副大大的眼鏡，個子小小的，擁有神奇的變聲領帶、智慧超常，偵破了一個個迷離的案件。

　　（出示課件：《柯南》的片段）

　�。ㄉ�猜）

　　師：喜歡柯南嗎？誰能來模仿一下柯南。

　�。ㄉ�模仿柯南）

　　師：你為什么喜歡柯南？

　�。ㄉ�自由發(fā)言說自己為什么喜歡柯南）

　　師：一部好的動畫片也可以帶給你很多收獲。

　�。ㄕn件出示第二題：看拼音，猜欄目──“開心詞典”）

　　師：這是一道拼音題，請你們用下面的拼音拼出四個字，是一個電視節(jié)目的名字。

　　（生猜）

　　師：你們喜歡看“開心詞典”嗎？里面有兩個主持人�，F(xiàn)在我就來當王小丫，誰愿意接受挑戰(zhàn)，答題闖關(guān)。

　�。ㄒ簧鷧⑴c答題）

　�。ㄕn件出示第三題：聽音樂，猜欄目──“同一首歌”）

　　師：這是一首大家非常熟悉的旋律，猜出來了嗎？對，“同一首歌”這個欄目能讓我們聽到許多好聽的歌。你們平時都喜歡聽些什么歌。

　�。ㄉ�自由發(fā)言）

　　師：是啊，音樂能使我們放松，能帶給我們快樂，給我們的生活增添繽紛的色彩。

　　（課件出示第四題：看片頭，猜欄目──“神奇的地球”）

　　（生猜）

　　師：誰能給我們介紹一下這個欄目。

　�。ㄉ�介紹）

　　師：看來“神奇的地球”這個欄目還真不錯，值得我們看一看。

　�。ㄕn件出示第五題：──“天天630”）

　　師：電視可以讓我們獲取知識，電視可以讓我們放松心情，電視還可以給我們帶來驚喜。而還有這樣一個老百姓喜歡的電視節(jié)目，天天都和我們相見。

　　（出示課件）

　　師：猜對了，“天天630”喜歡看嗎？從中你了解到什么？

　　（生自由發(fā)言）

　　師：是啊，透過“天天630”這個小小的窗口，我們就可以了解到發(fā)生在我們身邊的大事小事，奇事怪事。

　　小結(jié)：同學們，不同的電視節(jié)目可以帶給我們不同的驚喜，既豐富了我們的生活，又拓寬了我們的視野，相信你們在電視中一定收獲不小吧！

　�。ǘ�）公益廣告

　　師：現(xiàn)在讓我們先休息一下，廣告以后再回來。

　�。ǔ鍪菊n件：公益廣告）

　　師：從剛才的廣告中，你知道了什么，了解到什么，感受到什么？

　　（生談自己的感受）

　　師：是啊，哪怕是一則小小的公益廣告，也能讓我們受益匪淺。

　　（三）電視給我們的收獲

　　師：看電視，長知識。相信你們從電視里還了解到許多的知識吧，我們一起來交流交流。

　　（生自由發(fā)言）

　�。ㄋ模�實話實說

　　師：看到小朋友熱烈的交流，我真為你們的收獲感到由衷的高興。不過在現(xiàn)實生活中，這樣的情況經(jīng)常會發(fā)生，我們一起來看看吧。

　　（課件出示：家長采訪一：“反對看電視”）

　　師：說真話道真情，現(xiàn)在就讓我們一起來實話實說。

　�。ㄉ�談父母對自己看電視的態(tài)度，以及在生活中由于看電視與父母發(fā)生的爭執(zhí)、沖突，教師根據(jù)實際情況進行情景再現(xiàn)，激發(fā)學生的情感共鳴。）

　　師：那你們知道父母為什么不允許你們看電視嗎？我們先來聽聽這位媽媽是怎么說的。

　�。ㄕn件出示：家長采訪二：“家長談看電視對學生的不良影響”。）

　　師：你們覺得看電視會影響學習嗎？

　�。ㄉ�談自己的親身體會，以及如何選擇有益的電視節(jié)目，合理安排好時間，從而不至于迷戀上電視，影響學習等等。）

　　師：你們覺得看電視會影響視力嗎？

　　（生談自己的親身體會，以及在看電視的過程中如何保護視力。）

　　5.制作電視菜單

　　師：同學們說得真好，我還為你們準備了一份禮物──電視菜單。（出示）你們可以根據(jù)自己的實際情況，安排好時間，選擇有益的電視節(jié)目。開始吧！

　�。ㄉ�分小組活動）

　�。ㄈ�班對每組的電視菜單進行評議。）

　　師：同學們回家以后就可以和爸爸媽媽好好的交流，爭取他們的理解，與他們一起制作一份電視菜單，解決好看電視與學習、生活、健康之間的矛盾。

　　活動三：學習小結(jié)

　�。úシ耪n件）

　　親愛的小朋友們，打開電視機，呈現(xiàn)給我們的是一個多么廣闊的天地啊！春、夏、秋、冬一年四季，從植物家族到動物王國，從祖國大陸到世界各地，從神奇的地球到奇幻的宇宙......電視為你們拓出了一片五彩繽紛的樂土，我衷心地希望你們不要迷醉其中，而是勇敢地摘取豐碩的果實，豐富自己，提高自己，讓電視伴隨著你們健康、快樂地成長吧！

　　今天我們一起交流的“從電視說起”這個話題，聊得非常愉快，下期節(jié)目我們還將進一步談論有關(guān)網(wǎng)絡與書籍的話題，我們下期節(jié)目再見。