[教學(xué)目標(biāo)]
1．認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字，書寫“境、泊、構(gòu)、吊”。積累詞語(yǔ)10個(gè)。
2．理解課后詞語(yǔ)的意思，積累描寫九寨溝珍禽異獸的句子。
3．能正確、流利地朗讀課文。
4．能用“也許……也許……也許”展開想象大膽、合理，表述清楚。
5．了解九寨溝是保持原始風(fēng)貌的自然景觀，那兒景色優(yōu)美，風(fēng)光旖旎，令人神往。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)山河、熱愛大自然的情感。
[教學(xué)重點(diǎn)]
1．正確、流利地朗讀課文；
2．思考“什么是仙境？為什么說九寨溝是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境？”積累描寫九寨溝珍禽異獸的句子。
3．展開想象，學(xué)會(huì)“也許……也許……也許”的句式，合理表述，提高口頭表達(dá)能力。
[教學(xué)難點(diǎn)]
展開想象，學(xué)會(huì)“也許……也許……也許”的句式，合理表述，提高口頭表達(dá)能力。
[教學(xué)時(shí)間]
一教時(shí)
[教學(xué)過程]
一、揭示課題：
同學(xué)們，我們?nèi)ミ^人間天堂杭州，還去過美麗的西雙版納，今天老師要帶大家去一個(gè)如詩(shī)如畫的童話世界，好不好？
它就是我們要學(xué)習(xí)的第15課《人間仙境九寨溝》。
課題中有兩個(gè)生字，誰(shuí)來說說？自主學(xué)習(xí)生字
同學(xué)們學(xué)生字的本領(lǐng)可真不錯(cuò)！誰(shuí)能完整地念念課題。學(xué)生讀題，質(zhì)疑。
估計(jì)學(xué)生會(huì)提問：九寨溝在哪里？為什么稱它為九寨溝？什么是人間仙境？為什么說九寨溝是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境？
二、整體感知，自學(xué)生字：
1．師：就讓我們小組合作，自學(xué)字詞，帶著問題，熟讀課文。
2．學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
3．交流反饋學(xué)習(xí)情況。
�。粒茸屛覀儥z查字詞,開火車讀字組詞。“禽”的第１１筆是什么？
�。拢謱W(xué)得真不錯(cuò)，課文能不能讀好呀？開火車每人一句朗讀全文。
�。�，朗讀了課文,哪些問題解決了？
�。�，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，指出我是在第一小節(jié)中找到答案的。
師：是呀，第一，第二個(gè)問題，我們都能在第一小節(jié)中找到答案。
�。�，來，我們把第一小節(jié)完整地念一念。
三、精讀課文：
師：通過整體感知課文，我們解決了兩個(gè)問題，還有一個(gè)問題，為什么九寨溝被稱為人間仙境，是我們這節(jié)課要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
1．讓我們來看一段錄像。
看來同學(xué)們都陶醉在九寨溝的迷人風(fēng)光中了。
2．讀讀第二至第四節(jié)，看看課文中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了九寨溝是人間仙境？
3．帶著問題，自由朗讀。
4．學(xué)習(xí)第二節(jié)。
Ａ，自由回答，讀讀句子，說說理由。
Ｂ，“大大小小的湖泊像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。”
是呀，湖泊像一顆一顆的寶石，有的翠綠，有的湛藍(lán)，晶瑩透亮，溝谷又像一條彩帶，色彩斑斕，飄逸瀟灑。
這么美的句子，誰(shuí)向來念念？
指名朗讀，喜歡這句話的同學(xué)一起來讀。
�。�，“每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。”
看，湖水清澈，藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，雄偉的雪峰，茂密的森林都倒映在湖水中，好像在畫卷中一樣。
指名朗讀，男女生對(duì)讀。
Ｄ，整個(gè)第二小節(jié)都讓我們感受道九寨溝是人間仙境。誰(shuí)愿意把第二節(jié)完整地念一念？
指名朗讀第二節(jié)。老師也想和大家一起朗讀。
過渡：在如詩(shī)如畫的九寨溝中，還自由自在地生活著許多的珍禽異獸，它們可快樂啦！
４．學(xué)習(xí)第三節(jié)：
1）讀讀第三節(jié)，想想九寨溝中生活著哪些動(dòng)物。
2）學(xué)生自由回答。
3）小組合作，用自己喜歡的形式朗讀第三節(jié)。
4）是呀，有這么多的有趣的異獸珍禽自由自在地生活在九寨溝，為人間仙境九寨溝增添了神秘而浪漫的色彩。
5）你最喜歡哪種動(dòng)物？指名回答，復(fù)述課文中的語(yǔ)句，鞏固課文內(nèi)容。
6）把描寫你最喜歡的動(dòng)物的語(yǔ)句背一背，準(zhǔn)備-交流。
7）當(dāng)你走進(jìn)密林深處，你會(huì)看見什么呢？
8）同桌合作，準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
9）分解交流。
過渡：金絲猴、羚羊、大熊貓，在其他地方可是非常少見的喲！它們?yōu)槿碎g仙境九寨溝增添了浪漫和神奇的色彩。
四、總結(jié)全文：
讓我們?cè)俅涡蕾p九寨溝迷人的景色。
師生呼應(yīng)，總結(jié)全文。雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境�。�
