一、選擇填空。

　　一邊……一邊……

　　一會兒……一會兒……

　　1.同學(xué)們（）看書，（）寫字。

　　2.他精神失常了，（）對這個(gè)人生氣，（）對那個(gè)人生氣。

　　3.戴嵩（）濃墨涂抹，（）輕筆細(xì)描，很快就把畫畫好了。

　　4.媽媽（）看電視，（）織毛衣。

　　因?yàn)?hellip;…所以……

　　雖然……但是……

　　1.（）天氣非常冷，（）爺爺還是天天早起鍛煉身體。

　　2.（）張彤生病了，（）沒有來上課。

　　3.（）張彤生病了，（）仍然來堅(jiān)持上課。

　　4.（）我考試成績很好，（）媽媽獎勵了我一件禮物。

　　如果……就……

　　只有……才……

　　1.我們（）好好學(xué)習(xí)，長大后（）可以報(bào)效祖國。

　　2.（）明天天晴，我（）可以和媽媽去外婆家了。

　　3.（）我們班成為“陽光班級”，我們（）會很開心。

　　4.（）按時(shí)完成作業(yè)，我們（）有時(shí)間休息。

　　一……就……

　　只要……就……

　　1.（）期末考試考好了，我們（）可以在暑假盡情玩耍。

　　2.（）你答應(yīng)，我們（）可以把這件事做好!

　　3.（）想到老奶奶家的破玻璃，（）我害怕。

　　4.我（）做完作業(yè)，（）可以看《火隱忍者》了。

　　有的……有的……有的……

　　一……一……一……

　　1.黑板上有三個(gè)圖形。（）個(gè)是三角形，（）個(gè)是圓形，（）個(gè)是正方形。

　　2.下課了，同學(xué)們（）踢毽子，（）捉迷藏，（）打乒乓球，真快樂！

　　二、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個(gè)小句合成一句話，使句子更簡潔。

　　1.今天太熱了。我不想去上街。

　　2.我們不惹老師生氣。老師的夢想會實(shí)現(xiàn)。

　　3.停電了。我們不上晚自習(xí)了。

　　4.我喝牛奶。我過敏。

　　5.老師生病了。老師來給我們上課。

　　6.弟弟年紀(jì)小。弟弟很懂事。

　　7.明天下雨。我們下個(gè)星期去游樂園玩耍。

　　三、句型轉(zhuǎn)換。

　　1.風(fēng)娃娃吹跑了人們曬的衣服。（改成“把”字句）

　　2.這本書難道不是你的嗎？（改成陳述句）

　　3.那么多星星，你是數(shù)不清的。（改成反問句）

　　4.李紅長得最漂亮了。（改成反問句）

　　5.張曉藝畫出了風(fēng)。（改成“被”字句）