日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

奧數(shù)網(wǎng)
全國站

奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 一年級語文上冊教案 > 正文

鄂教版一年級語文上冊教案 自立歌

2009-08-06 16:13:20     下載試卷     標(biāo)簽:一年級 教案 語文

  [教學(xué)內(nèi)容l

  《自立歌》是鄂教版小學(xué)語文第一冊中的一篇兒歌。作者是教育學(xué)家陶行知。全文言簡意賅,與當(dāng)前社會的現(xiàn)狀緊密相連。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生從小學(xué)會自己的事情自己做,不依賴任何人,懂得只有自己辛勤的汗水才能換來香甜的勞動果實,樹立獨立自主的思想,長大成為一名有用的人。

  [教學(xué)目標(biāo)]

  1.學(xué)會“自、立、己、干、天、不”六個生字,會認(rèn)“的、吃、飯、事、地、父、母”七個生字。認(rèn)識筆畫橫折、橫折鉤、豎彎鉤。

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  3.通過對課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得靠自己的雙手做自己力所能及的事,激勵學(xué)生從小學(xué)會自立、自理、自強(qiáng)。

  [教學(xué)重難點l

  1.識字,朗讀課文。

  2.讀懂“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干。”從讀中領(lǐng)悟到要從小學(xué)會自立、自理、自強(qiáng)。

  設(shè)計理念

  1.理解感悟課文要從學(xué)生的實際生活和已有經(jīng)驗出發(fā)。

  2.教師組織引導(dǎo)要根據(jù)學(xué)生在課堂中現(xiàn)場生成的實際反應(yīng)、實際問題、實際需要進(jìn)行,為學(xué)生有效地學(xué)習(xí)服務(wù)。

  3.本課教學(xué)力求體現(xiàn)學(xué)生主體在閱讀實踐中自讀、自疑、自悟、互評、探究、合作的學(xué)習(xí)過程。

  [教學(xué)過程]

  一、“我真能干”,激趣導(dǎo)入

  1.同學(xué)們,我想大家在家里和學(xué)校里一定是爸爸、媽媽、老師的好幫手,誰能說一說自己都會做哪些事情呀?(指名回答)

  2.有位名叫陶行知的爺爺,知道大家都是能干的孩子,特意寫了首兒歌送給大家。(板書課題)同學(xué)們想聽聽陶爺爺是怎樣寫的嗎?

  二、聽讀課文,識記生字

  1.請同學(xué)們先聽課文錄音,看誰聽得最認(rèn)真。

  2.請同學(xué)們自由讀課文,邊讀邊勾出自己不認(rèn)識的生字,然后選擇自己喜歡的方式來認(rèn)識。

  3.學(xué)生按四人分組合作讀書,會讀的給不會讀的同學(xué)當(dāng)“小老師”,看哪個小組合作得最棒1

  4.抽學(xué)生試讀課文。誰能把課文讀給大家聽?(投影課文內(nèi)容)讓我們一起來聽這位同學(xué)讀課文。(激勵評價)

  5.誰愿意當(dāng)小老師,把這篇課文讀一遍呢?請愿意讀的同學(xué)站起來讀。

  6.師生比賽讀課文。老師讀的好聽嗎?給老師評一評。想不想和老師比一比?

  7.激趣圈字。同學(xué)們通過讀課文,認(rèn)識了這么多的生字(出示生字卡片)。可是,這些“生字寶寶”在和我們捉迷藏。現(xiàn)在,我們一邊讀詩歌,一邊把這些“生字寶寶”找出來,好嗎?

  8.小組合作識字。下面,請同學(xué)們拿出自己的生字卡片,相互幫助著認(rèn)識這里面的13個字。比一比,看哪個小組認(rèn)得多,認(rèn)得準(zhǔn)。

  9.游戲識字。

  (1)現(xiàn)在,老師可要考考你們了。我們來玩“字寶寶接力賽”游戲,看哪個小組的接力棒傳得又快又準(zhǔn),老師獎給優(yōu)勝小組每人一顆“自立星”。

  (2)這些字還能組成詞呢,男生女生比一比,看誰組的對。

  10.分組讀課文。同學(xué)們真聰明,會認(rèn)識這么多的字了,我們來進(jìn)行分小組讀課文比賽,每小組派一名讀得最好的同學(xué)上來讀,教師相機(jī)表揚(yáng)學(xué)生不依靠老師自己想辦法就能把課文讀準(zhǔn)確通順,非常能干。

  三、聯(lián)系生活,自讀自悟

  1.練讀重點句子“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干。”

  2.小組活動:舉出實際例子說一說“自己的事自己干”,再讀一讀句子。

  3.采用師生共讀、學(xué)生合作讀、賽讀等多種方式讀句子。

  4.說說自己還能做哪些事情?也可以學(xué)生之間相互夸夸。

  再齊讀最后一句:“靠天,靠地,靠父母,不算是好漢!

  四、帶動作讀文,背誦課文

  1.加動作表演讀課文。

  2.同學(xué)們,讓我們站起來,自由地加上自己的動作,有感情地背誦兒歌吧!

來源:網(wǎng)絡(luò)

   歡迎訪問奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點擊查看]

年級

科目

類型

分類

搜索

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注中考網(wǎng)微信
    ID:zhongkao_com

名師公益講座

本周新聞動態(tài)

重點中學(xué)快訊

奧數(shù)關(guān)鍵詞

廣告合作請加微信:17310823356

京ICP備09042963號-15 京公網(wǎng)安備 11010802027854號

違法和不良信息舉報電話:010-56762110 舉報郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright@2005-2021 . All Rights Reserved.