教學(xué)目的 ：
1.通過讀課文，使學(xué)生理解這節(jié)課的特殊之處，喚起學(xué)生作為子女應(yīng)用的關(guān)心與孝敬父母的意識。
2.正確流利有感情地朗讀課文。
3.認(rèn)識8個生字，會寫13個生字。
教學(xué)難、重點(diǎn) ：
體會孩子們內(nèi)心的變化，喚起他們關(guān)愛父母的意識。
課 時(shí)：2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：
前一段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了兩篇課文《拐彎處的回頭》和《母親的賬單》，誰還能記得他們是講的什么？
是啊！父母對子女的愛是無私而偉大的，我們的父母也是這樣的對么？那你是否以同樣的感情愛著我們的父母呢？今天就讓我們上《一節(jié)特殊的課》（板書），感悟?yàn)槿俗优奈覀儜?yīng)該怎樣愛父母。
二、初讀課文：
1.什么是特殊?
2.看到題目你想知道什么? 特殊的一節(jié)課是怎樣的？
（１）自由讀文，要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的句子多讀幾遍。邊讀邊圈出課后生字，聯(lián)系上下文多讀幾遍。（要求標(biāo)段。）
�。ǎ玻┳x后想一想，這節(jié)課為什么是特殊的?它的特殊在哪里?
�。ㄔ趯W(xué)生讀課文的過程中，檢查學(xué)生字詞認(rèn)讀情況。）
三、整體感知：
�。�.那么哪位同學(xué)用簡練的語言來概括性的說一說課文寫了一件什么事?
２.那么誰來說一說，這節(jié)課為什么是特殊的?它的特殊在哪里?（學(xué)生答不出來也可，在整個分析完這節(jié)課后再說也可。）
第二課時(shí)
教學(xué)流程：
一、細(xì)讀課文，體驗(yàn)感悟。
�。ㄒ唬├蠋熢谶@節(jié)課上向同學(xué)們一共提了幾個問題?在回答每一個問題時(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)有什么不同?
板書：三個問題 學(xué)生表現(xiàn)
�。�.第１自然段在描寫同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)都用了哪些詞？
“齊刷刷”“閃爍著興奮的光芒”等詞語。從這些詞里可以看出來什么？
可以體會到孩子們的興奮和幸福的心情，也可以看出父母都是那么無私的愛孩子。（指導(dǎo)學(xué)生用高興歡快的語氣朗讀。）
２.第3自然段在描寫 同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)都用了哪些詞？與前文有什么不同？
“安靜”“依然很安靜”“默默地舉起手”。與前文形成鮮明對比。這樣寫有什么好處？讓讀者印象深刻。
�。�.第4自然段在描寫同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)都用了哪些詞？
“寂然無聲”“沉默著”“沉默著”體會到孩子們后悔，慚愧的心情。（指導(dǎo)學(xué)生用不好意思，難為情的語氣來朗讀。）
�。ǘ�.畫出孩子們沉默時(shí)的動作,神態(tài)和心理變化的語句。
動作—目光，全躲開了。低著頭或望著窗外。都沉默不語。
心理變化—忍受著、不安？歉疚？懊悔？（理解這些詞的意思）
�。�.說一說你的體會?（沉默正是因?yàn)樗麄冇辛诉@個意識）
�。�. 展開想像，孩子們沉默了，他們在想什么？
�。�.“最珍貴的東西”是什么？（對父母的愛）
說明在孩子的心中也是同樣的愛著父母，只是這種愛已經(jīng)成為習(xí)慣，沒有意識到自己應(yīng)該做一些關(guān)愛父母的事。
�。ㄖ笇�(dǎo)用內(nèi)疚，不安的語氣來朗讀。）
�。ㄈ�.第６自然段里，孩子們七嘴八舌在談?wù)撌裁?
�。�.教室里又熱鬧起來了,與沉默前的熱鬧有什么不一樣?
從“孩子們七嘴八舌的發(fā)言中和教室里又熱鬧起來”體會到孩子們能從身邊小事做起，從實(shí)際行動中去關(guān)愛孝敬父母。
（指導(dǎo)朗讀這段時(shí)，前半部分用后悔、內(nèi)疚的語氣來讀，后半部分用熱鬧、高興、歡快的語氣來讀。體會孩子們的天真可愛。）
�。ㄋ模�.“只要你表達(dá)了自己的愛,再稚拙的禮物,他們也會覺得珍貴無比的”,對這句話你是怎樣理解的?（只要有一份愛心，無需注重形式）
�。�.這一段里的“稚拙”是什么意思？（讓學(xué)生分別談?wù)勛约旱睦斫猓缓笾笇?dǎo)朗讀）
�。ㄎ澹�.讓我們再重溫一下這節(jié)特殊的課。最后交流“這節(jié)課特殊在哪里？” 它的特殊在哪里?（生交流后的匯報(bào)）
�。�.這篇文章都通過對人物的哪個方面的描寫？這樣寫有什么好處？
�。�.我們班的同學(xué)有哪些人知道父母的生日？有哪些同學(xué)為父母祝賀過生日？
４.如果還不知道父母的生日，就按課文中老師的建議去做吧！
二、拓展延伸
１.在日常生活中，你體會到父母的愛了嗎？舉例說說
２.你準(zhǔn)備做哪些力所能及的事回報(bào)父母？
三、總結(jié)全文：
在生活中，我們應(yīng)該愛父母、體諒父母的辛苦，幫助他們何等一些力所能及的事回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，除了父母我們還應(yīng)該愛身邊所有的人，懂得給予比得到更快樂。
