教學目標：1.從課文中了解克隆羊“多利”的來歷，體會科學的神奇。

　　2.認識8個生字。

　　教學重難點：從克隆羊的誕生，初步了解克隆技術(shù)。

　　教學準備：掛圖

　　教學時間：一課時

　　教學流程：

　　一、搜集資料：

　　克隆，是近年來的熱門話題，在報刊雜志、影視廣播、網(wǎng)絡中可以搜集到關(guān)于它的大量信息。事先讓學生掌握一些自己感興趣的克隆資料。

　　二、助學課文

　　1.閱讀課文，說說什么是克隆？

　　2.聯(lián)系自己搜集的資料，說說什么是克��？

　　三、延伸拓展

　　話題討論：假如我會克隆……

　　要求：展開科學，合理的想象，圍繞一個意思把話清楚。

　　四、同桌互查生字的識記情況。

　　五、推薦作業(yè)：

　　小練筆：假如我會克隆……