教學(xué)目標(biāo)：

　　1.自主閱讀，讀懂課文，懂得珍惜同學(xué)之間的友誼。

　　2.認(rèn)識(shí)課文中的11個(gè)生字。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：朗讀課文

　　教具準(zhǔn)備：與課文內(nèi)容相關(guān)的掛圖

　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　一、激情導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，你們和自己的同桌朝夕相處，也許偶爾會(huì)產(chǎn)生一些小摩擦，有一對(duì)同桌吵了架，要絕交，卻又盼著人來(lái)說和，想言歸于好，你愿意幫他們嗎？快走進(jìn)“快樂讀書屋”去看看怎么回事吧！

　　二、自讀感知：

　　1.自讀課文。借助拼音自讀課文，讀準(zhǔn)字音，要將課文讀通順。

　　2.互讀課文，把課文互相讀給同桌聽，相互檢查是否讀得正確，流利。

　　3.小組輪流。小組內(nèi)輪流讀課文，一人讀一小節(jié)，讀后評(píng)一評(píng)誰(shuí)讀得好。

　　4.思考交流，為課文中的同桌和好出主意想辦法。

　　三、展示交流

　　1.展示朗讀

　　2.交流意見

　　3.把自己的建議寫在課本上。

　　四、檢查注音

　　1.小組互相檢查注音，交流記法。

　　2.教師抽查，做讀字游戲。