教材說(shuō)明

　　本單元的主題是民族風(fēng)情，通過(guò)介紹中華各民族的文化和民俗，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)之情。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生了解爆竹的由來(lái)和關(guān)于春節(jié)放爆竹的傳說(shuō)。

　　2.通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受祖國(guó)民俗傳說(shuō)的趣味性；通過(guò)復(fù)述課文，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　3.認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　了解關(guān)于爆竹的傳說(shuō)，鍛煉學(xué)生復(fù)述課文的能力。

　　教學(xué)時(shí)間

　　一課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、猜謎導(dǎo)入課文，板書(shū)課題

　　出示課件：有個(gè)小孩脾氣爆，

　　發(fā)起火來(lái)不得了。

　　嘭啪一聲飛上天，

　　身上衣服全撕掉。

　　———打一節(jié)日用品

　　1.請(qǐng)同學(xué)們讀一讀，猜一猜。

　　2.播放燃放爆竹的錄音。（板書(shū)課題）

　　二、初讀課文，了解課文內(nèi)容

　　1.把課文讀正確，讀流利，畫(huà)出生字新詞。

　　2.再讀課文，弄清課文寫(xiě)了有關(guān)爆竹的哪幾方面內(nèi)容。

　　3.小組內(nèi)交流課文內(nèi)容，教師巡視、引導(dǎo)。板書(shū)內(nèi)容：爆竹名字的由來(lái) 春節(jié)放爆竹的傳說(shuō) 爆竹的發(fā)展。[-小學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 網(wǎng)=www.XXjxsj.CN=]

　　三、精讀課文，加深理解

　　1.讀第1、2自然段，說(shuō)一說(shuō)什么是爆竹，為什么叫爆竹？

　　2.指2~3名學(xué)生讀第3~5自然段，說(shuō)一說(shuō)每逢過(guò)年為什么家家燃放爆竹？

　　3.指生說(shuō)一說(shuō)，除了過(guò)年還有哪些場(chǎng)合也燃放爆竹？

　　4.以各種形式讀6~7自然段，說(shuō)一說(shuō)制造爆竹的演變和發(fā)展。

　　5.指導(dǎo)朗讀。

　　（1）指生朗讀，全班評(píng)議。

　�。�2）教師范讀，全班評(píng)議。

　�。�3）小組內(nèi)練習(xí)朗讀。

　　四、積累內(nèi)化

　　獨(dú)立完成課后自選詞語(yǔ)練習(xí)，將文中的四字詞語(yǔ)和成語(yǔ)積累在摘抄本上。

　　五、識(shí)字、寫(xiě)字

　　1.出示生字卡，鞏固閱讀中已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的生字。

　　2.同學(xué)們總結(jié)識(shí)字的小竅門。

　　3.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。

　　4.學(xué)生練寫(xiě)生字。

　　六、作業(yè)

　　1.給家長(zhǎng)講一講爆竹的來(lái)歷，以及關(guān)于春節(jié)放爆竹的傳說(shuō)。

　　2.搜集關(guān)于“爆竹”的對(duì)聯(lián)和古詩(shī)，抄在積累本上。