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蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案 第八單元第一課時(shí)

2009-08-10 21:28:53     下載試卷     標(biāo)簽:二年級(jí) 蘇教版 教案

  教學(xué)內(nèi)容

  教學(xué)第94頁(yè)例題及想想做做。

  教學(xué)目的

  1.讓學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程,初步學(xué)習(xí)收集、整理、分析數(shù)據(jù)的方法,會(huì)在簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表里反映出整理數(shù)據(jù)的結(jié)果,能利用統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)提出問(wèn)題和回答問(wèn)題。

  2.使學(xué)生在統(tǒng)計(jì)教學(xué)過(guò)程中發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  每小組準(zhǔn)備5個(gè)正方形、7個(gè)三角形、4個(gè)圓裝在一個(gè)盒子里。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入新課。

  同學(xué)們你們知道老師手中拿的盒子里裝的是什么嗎?怎樣才能知道裝的是什么?那么你們知道盒子里有多少個(gè)正方形,三角形和圓?怎樣才能知道?

  今天我們將來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí),來(lái)幫助小朋友整理這個(gè)盒子。(板書(shū):統(tǒng)計(jì))

  二、新授。

  1.教學(xué)例題。

 。1)用什么辦法能知道盒子里有幾個(gè)正方形、有幾個(gè)三角形、有幾個(gè)圓?

 。ㄈ绻麑W(xué)生說(shuō)先把三種圖形分開(kāi),再一種一種數(shù)出個(gè)數(shù)。可以請(qǐng)幾名同學(xué)到講臺(tái)上向全班同學(xué)演示這種方法)。

 。2)想一想,有沒(méi)有其他方法?指揮學(xué)生看書(shū),仔細(xì)看圖,說(shuō)說(shuō)圖中的學(xué)生是怎樣統(tǒng)計(jì)三種圖形個(gè)數(shù)的,其中一名學(xué)生做什么事,其他學(xué)生做什么事,你也能像圖中的學(xué)生那樣統(tǒng)計(jì)嗎?

  4人一組分組活動(dòng),一人報(bào)名稱(chēng),其他三個(gè)人記錄。學(xué)生活動(dòng),老師巡視,了解學(xué)生活動(dòng)情況。

  (3)展示和交流學(xué)生記錄單,說(shuō)說(shuō)各種記法的特點(diǎn),比一比誰(shuí)記得清楚又方便?(畫(huà)“√”)

  老師講解畫(huà)“√”表示1個(gè)圖形.有幾個(gè)“√”就是幾個(gè)圖形.你會(huì)用畫(huà)“√”的方法記一記嗎?(學(xué)生再用畫(huà)"√"的方法記錄一遍,老師巡視,幫助有困難的小組。)

 。4)提問(wèn):你能把整理的結(jié)果填在下面的表面的表面國(guó)嗎?統(tǒng)計(jì)表里的“一共”這欄表示什么意思?怎樣計(jì)算:

  學(xué)生獨(dú)立填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表,集體交流時(shí)提問(wèn):(1)從統(tǒng)計(jì)表里能知道點(diǎn)什么?(2)除了知道正方形、三角形、圓和一共的個(gè)數(shù)以外,你還能想到些什么?

  2.小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì),在統(tǒng)計(jì)之前,同學(xué)們要想好用什么方法統(tǒng)計(jì),如果是小組統(tǒng)計(jì),要分派好每個(gè)同學(xué)的任務(wù),一般選用畫(huà)“√”的記法記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果比較方便,最后完成統(tǒng)計(jì)表,從統(tǒng)計(jì)中我們不僅可知道統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,還能想到許多問(wèn)題。

  三、完成“想想做做”1

  完成“想想做做”1。

  1.四人一組,統(tǒng)計(jì)小組里的鉛筆、橡皮、直尺各有多少,要求學(xué)生用畫(huà)“√”的方法記錄,并把記錄的結(jié)果填寫(xiě)在表中,老師解釋表中的“文具”欄里定的是文具的名稱(chēng),“數(shù)量”里只要把整理的數(shù)據(jù)填進(jìn)去就可以了。

  2.學(xué)生分小組活動(dòng),教師巡視,指導(dǎo)學(xué)生邊看邊分、邊記。

  3.集體交流,說(shuō)說(shuō)從這張表中你知道了什么?哪種文具多?哪種最少?

  教學(xué)后記:課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)得好

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