一、看拼音，寫詞語。

　　 zhǎnxīn   biānjiāng    wūyè    zhàogù   xiédài

　�。�      ）（       ）（       ）（        ）(      )

　　kōngxū    zāoyù     céngjīng      bìngmoó    gǎngwān

　�。�      ） （        ）（        ）（      ）(       ）

　　二、比一比，再組詞。

　　篇（     ）  掉（     ）  虛（     ）  裁（      ）

　　編（     ）  悼（     ）  慮（     ）  栽（      ）

　　三、查字典填空。

　　1、“疆土”的“疆”用音序查字法，應(yīng)該先查（     ），再查（     ）；用部首查字法，應(yīng)先查（     ），再查（      ）。這個(gè)詞語的意思是（                                     ）。

　　2、“妻子”的“妻”用數(shù)筆畫查字法應(yīng)該查（      ）畫。

　　四、照樣子寫句子。

　　例：阿姨說：“小朋友，請(qǐng)?zhí)钜幌聟R款單。”

　　阿姨遞給我一枝筆和一張單子，和藹地說：“小朋友，請(qǐng)?zhí)钜幌聟R款單。”

　　1、小剛                 說：“爸爸，這次考試我一定會(huì)考好的。”

　　2、張老師                       說：“同學(xué)們休息一會(huì)兒吧！”

　　3、爺爺                          說：“對(duì)岸就是我們的祖國。”

　　五、按要求完成下面的題目。

　　1、太陽慢慢地從東邊升起來了。（改寫成擬人句）

　　2、馬上要進(jìn)行期末考試了，我們要努力學(xué)習(xí)。（改寫成反問句）

　　3、整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂部。（縮句）

　　4、教室里可真靜。（改成夸張句）

　　5、按要求寫出名言。

　　讀書（如：熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉！——高爾基）

　　6、設(shè)計(jì)一條有關(guān)禁止吸煙的公益用語。

　　六、在原句上修改病句。

　　1、我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。

　　2、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。

　　3、星期天，同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。

　　七、將下列排列錯(cuò)亂的句子，按一定順序重新排列

　　(　　)四個(gè)人一個(gè)勁地蓋，還差一小截沒蓋住。

　�。ā。┮坏斡曷湓谛�劉鼻尖上。呀，要下雨了!

　　 (    )媽媽和奶奶忙著掃谷，搬塑料薄膜。

　　 (    )場(chǎng)上曬著谷子，小劉和妹妹拔腿就往場(chǎng)上跑。

　　 (    )雨嘩嘩地下著，場(chǎng)上的谷子全蓋好了。

　　 (    )小劉和妹妹奔到場(chǎng)上，幫媽媽和奶奶蓋上薄膜。

　　 (    )妹妹急忙跑回家，抱出她和小劉的塑料雨衣，蓋在谷子上。

　　八、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　（一）

　　李伯伯住在我家隔壁，他有一只心愛的鸚鵡。李伯伯把小鸚鵡當(dāng)（      ）成自己的孩子，每天細(xì)心地照顧它，并且教（      ）小鸚鵡學(xué)了許多話�，F(xiàn)在，小鸚鵡已經(jīng)能和我們互（        ）相溝通言語了。

　　    以前我上學(xué)常常遲到，現(xiàn)在我可不敢了，因?yàn)樾←W鵡一看我遲到了，便會(huì)大叫：“遲到了，遲到了。”引得李伯伯從屋里出來，我又得聽一番大道理了。

　　每次爸媽的學(xué)生來訪，找不到我家在哪兒，在樓下喊“請(qǐng)問王老師家在哪一樓”時(shí)，小鸚鵡就會(huì)回答：“七樓，七樓！”大家都佩服它的聰明伶俐。

　　    可愛的小鸚鵡，它不僅是李伯伯的精神支柱，更是我們大家的好伙伴。

　�。�1）寫出近義詞。

　　細(xì)心（     ）    佩服（    ）    常常（      ）   照顧（     ）

　�。�2）為了說明小鸚鵡的聰明伶俐，文章舉了兩個(gè)事例，

　　一個(gè)事例是                                         。

　　另一個(gè)事例是                                      。

　　全文的中心句是                                     。

　　                         （二）              

　　在一個(gè)下雪天的下午，愛迪生的媽媽突然病了。晚上，爸爸請(qǐng)來了醫(yī)生。原來，媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上手術(shù)。

　　當(dāng)時(shí)，家里沒有電燈，油燈的光線很暗，用油燈照明做手術(shù)很危險(xiǎn)，醫(yī)生猶豫了。媽媽痛苦地呻吟著，爸爸無可奈何地搓著手，愛迪生站在一旁焦急地看著媽媽。時(shí)間一分一秒地過去了，愛迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮，說：“醫(yī)生，我有辦法了。”說完，愛迪生把所有的油燈都端了出來。醫(yī)生看了看，搖搖頭說：“這些燈圍一圈擋手呀！”誰知，愛迪生又搬來一面大鏡子，把油燈放在箱子上，鏡子放在油燈后，這樣（    ）不擋手，光線（    ）亮了。

　　醫(yī)生順利地做完了手術(shù)后，高興地說：“孩子，是你用智慧救了媽媽。”

　　媽媽醒來了，        的臉上露出了        的笑容。愛迪生拉著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，晚上沒有太陽多不方便，我要造一個(gè)晚上的‘太陽’。”

　　后來，愛迪生通過努力，終于發(fā)明了電燈。

　　1、  給短文起一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，填在文首的橫線上。

　　2、  在短文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

　　3、  在橫線上寫上恰當(dāng)?shù)脑~語。

　　4、  寫一句話，用上“智慧”一詞。

　　5、  寫出下列詞語的反義詞。

　　   猶豫（      ）    順利（      ）    虛弱（     

　　6、  醫(yī)生為什么說愛迪生用智慧救了媽媽？

　　7、  簡(jiǎn)要說說你學(xué)了本文后受到了什么啟發(fā)？

　　九、作文。

　　 假如有一天，你來到了地球以外的另一個(gè)星球，并且遇到了一些你從來都不曾見過的外星人。這時(shí)，你會(huì)有什么樣的感受呢？驚奇，害怕，還是喜悅？請(qǐng)展開你想象的翅膀，寫一篇想象作文，題目自擬。