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2009-08-18 16:46:16 下載試卷 標(biāo)簽:語(yǔ)文 五年級(jí) 教案
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能:積累贊美京劇的四字詞語(yǔ),練習(xí)用選擇關(guān)系關(guān)聯(lián)詞造句,學(xué)習(xí)名言,閱讀練習(xí),習(xí)作《我的研究報(bào)告》
過程與方法:以課本為主適當(dāng)延伸
情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生學(xué)習(xí)積累,養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣
教學(xué)難點(diǎn):養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣
【教學(xué)時(shí)數(shù)】
5課時(shí)
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):積累贊美京劇的四字詞語(yǔ),練習(xí)用選擇關(guān)系關(guān)聯(lián)詞造句。
教學(xué)過程:
一、讀一讀
1.自由讀讀這些詞語(yǔ)
想一想這些詞語(yǔ)中都在講什么?
2.交流:這些詞語(yǔ)都是贊美京劇的詞語(yǔ),且概括京劇的幾個(gè)方面特點(diǎn)。
3.讀一讀,記一記。
4.你還能試著用四字詞來描述自己熟悉的特點(diǎn)?
二、讀一讀
1.自由讀句子
先讀逗號(hào)前的句子,思考這一部分說什么,再讀后面的,再思考。
2.再連起來讀句子。
3.講解“要么······要么······”表選擇一項(xiàng)。
4.自學(xué)二、三句。
5.你能用這些詞再造幾個(gè)句子嗎?
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):積累名言,閱讀練習(xí)。
教學(xué)過程:
一、讀一讀、記一記
1.自由讀句子
2.教師簡(jiǎn)單介紹含義
3.練習(xí)背誦
二、讀一讀
1.自由讀故事,想想“游刃有余”的字面意思和比喻意思?
2.全班交流
第三課時(shí)
口語(yǔ)交際:請(qǐng)幫幫我
教學(xué)目標(biāo):交流求助的方法,培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一.導(dǎo)入
師創(chuàng)設(shè)情境,引出話題。
一.交流
1.哪些情況下我們要向人求助,說給大家聽聽。
2.分組表演,小組交流。
3.全班展示交流。
二.評(píng)選出優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人。
第四課時(shí)
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