【字詞薈萃】

　　1、讀拼音寫詞語。

　　fěi  cuì         jiǎo  bàn           fēnɡ  zhenɡ

　�。�        ）      （         ）       （         ）

　　biān  pào         xiǎo  mài            sì  yuàn

　�。�        ）      （         ）       （         ）

　　2、形近字組詞。

　　拌（     ）    旬（     ）    醋（     ）    餃（     ）

　　伴（     ）    甸（     ）    醒（     ）    皎（     ）

　　3、在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。

　　間斷（jiān  jiàn）   萬象更新（ɡēnɡ  ɡènɡ）   差不多（chā  chà）   正月（zhēnɡ  zhènɡ）

　　【句段集錦】

　　摘抄課文中你喜歡的語句。

　　【課文鏈接】

　　讀課文，填寫以下表格。

　　時(shí)間                                 風(fēng)俗習(xí)慣

　　臘月初旬～除夕

　　除夕

　　正月初一

　　正月十五元宵節(jié)

　　【課外延伸】

　　1、  閱讀：

　　還給誰

　　1971年的夏天，我在A國上大學(xué)。

　　不知是抵達(dá)此地的第幾個(gè)漫漫長日了，我從一個(gè)職業(yè)招聘的地方走回住處。那時(shí)侯我身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)，居留是大問題，找工作沒有著落，前途的茫然將步子壓得很慢，穿過校園，頭是低著的。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一個(gè)金發(fā)青年，好似十分注意地凝望著我。他看著我，我也知道，沒有抬頭。他站起來，還在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西，于是這個(gè)人向我走過來。

　　他步子跨得那么大，輕輕地吹著他的口哨，不成腔調(diào)又愉快的曲子。

　　我不認(rèn)識走過來的人，沒有停步。

　　一片影子擋住了我的去路，那個(gè)吹口哨的青年，把右手舉得高高的，手上捏著一根碧綠的青草，正向我微笑。

　　“來！給你！”他將小草當(dāng)作一件珍寶似的遞上來。

　　我接住了，訝然地望著他，然后忍不住笑了起來。

　　“對，微笑，就這個(gè)樣子。嗯！快樂些……”他輕輕地說。

　　說完他拍拍我的面頰，將我的頭發(fā)很親昵地弄亂，眼神送過來一絲溫柔的鼓勵(lì)，又對我笑了笑。

　　然后，他雙手插在口袋里，悠悠閑閑地走了。

　　那是我到A國后第一次收到的禮物。

　　小草，被我保留了許多年，才找不到了。那個(gè)人連名字都沒有法子知道，他的臉在記憶中也模糊了，可是直到現(xiàn)在，我還沒有法子忘記他。

　　很多年過去了，我常常覺得欠了這位陌生人一筆債，                 。  我要將快樂和信心傳遞給另外一些人，將這份感激的心，化作一聲道謝，一句輕微的贊美，一個(gè)笑容，一種鼓勵(lì)的眼神……送給似曾相識的面容，那些在生命中擦肩而過的人。

　　我喜愛生命，十分熱愛它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加熱切，雖然是平凡的日子，活著總是美妙的。這份能力，來自那根小草的延伸，將這份債，不停地還下去，就是生存的快樂了。

　�。�1）在文章中找出下列詞語的近義詞。

　　凝視（     ）      激勵(lì)（     ）

　�。�2）作者到A國后為什么情緒低落？

　�。�3）下面哪句話適合放在文中畫橫線處（在括號里打“√”）？

　　A.一筆無法償還的債。（   ）

　　B.一筆沒有債主的債。（   ）

　　C.一筆可以歸還的債。（   ）

　　（4）“很多年過去了，我常常覺得欠了這位陌生人一筆債”這里的“一筆債”指的是什么？

　　2、寫話：

　　請你從生活實(shí)際出發(fā)，談一談自己是怎么過春節(jié)的。

　　參考答案：

　　【字詞薈萃】

　　1、翡翠    攪拌    風(fēng)箏    鞭炮    小麥     寺院

　　2、拌（攪拌）    旬（中旬）     醋（吃醋）    餃（水餃）

　　伴（陪伴）    甸（沉甸甸）   醒（提醒）    皎（皎潔）

　　3、間jiàn      更ɡēnɡ      差chà      正zhēnɡ

　　【課外延伸】

　　1、閱讀：

　�。�1）凝視（凝望）      激勵(lì)（鼓勵(lì)）

　�。�2）生活費(fèi)不夠，找工作沒有著落，居留成了問題。

　�。�3） A.（√）

　�。�4）陌生人給予“我”的快樂、信心和鼓勵(lì)。