【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，辨析“觀察、觀賞”。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3至5自然段。3、懂得鳥(niǎo)是人類的朋友，激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥(niǎo)類、對(duì)大自然的熱愛(ài)。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生從描寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林時(shí)和入林后情景的句子，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　【教學(xué)時(shí)數(shù)】二課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、揭示課題。

　　1、板書(shū)課題：15、灰椋鳥(niǎo)

　　2、點(diǎn)明：灰椋鳥(niǎo)，鳥(niǎo)夫人一種，喜歡群飛，食種子和昆蟲(chóng)。

　　二、自讀課文。

　　1、自由輕聲地朗讀課文，讀通讀順課文，理解生字詞。標(biāo)出不理解的詞語(yǔ)或句子。

　　2、檢查自學(xué)情況。

　　三、整體感知，理清文章脈絡(luò)。

　　1、自讀課文，找出灰椋鳥(niǎo)歸林時(shí)和入林后情景的句子。

　　2、讀一讀這些句子及句子所在的段落。

　　3、給課文分段，概括課文段意。

　　四、講讀第一段。

　　1、默讀，思考：一開(kāi)始，“我”對(duì)灰椋鳥(niǎo)是什么態(tài)度？

　　2、是什么原因使我改變了對(duì)灰椋鳥(niǎo)的看法？

　　3、“我”和同伴準(zhǔn)備在什么地方觀看灰椋鳥(niǎo)歸來(lái)的情景？

　　4、齊讀第1、2自然段。

　　五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，布置練習(xí)。

　　1、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，完成文后習(xí)題2。

　　2、抄寫(xiě)習(xí)題3中的詞語(yǔ)。